Mar, 2019
Computer Based Test and Trainingを活用した反転授業における授業進度調整方法の実践と評価—Developing Practice of Formative and Flipped Classroom Using Computer Based Test and Training—人工知能,IoTがもたらす新たな学習・教育・管理の促進
JSiSE研究会研究報告
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- Volume
- 33
- Number
- 7
- First page
- 1
- Last page
- 8
- Language
- Japanese
- Publishing type
- Publisher
- 教育システム情報学会
- Link information
- ID information
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- CiNii Articles ID : 40022088439
- CiNii Research ID : 1520853831973231360