論文

査読有り 招待有り 筆頭著者
2020年6月

SNS表現の特徴と学習材化の可能性・方向性 ― LINE、Twitter での表現やその利用を中心に―

月間国語教育研究

578
開始ページ
28
終了ページ
31

対人コミュニケーションとの比較を視野に入れながらSNSコミュニケーション(LINE、Twitter、Facebook)の特質について概観した上で、国語科授業としてどのような可能性があるかについて考察した。

エクスポート
BibTeX RIS