
ヘッド フィリップ
Philip Head
更新日: 03/12
基本情報
- 学位
-
修士 (TESOL)(2014年 バーミンガム大学)学士 (科学 - バイオテクノロジー)(2007年6月 アルバータ大学)
- ORCID iD
https://orcid.org/0000-0003-4780-1131- J-GLOBAL ID
- 201801014128833020
- researchmap会員ID
- B000306403
研究分野
1経歴
6-
2024年4月 - 現在
-
2021年4月 - 現在
-
2017年4月 - 2021年3月
-
2016年10月 - 2017年2月
-
2015年10月 - 2017年2月
-
2010年8月 - 2015年7月
学歴
3委員歴
8論文
26-
Frontiers in Education 10 1726243 2025年12月16日 査読有り筆頭著者責任著者
-
JALTCALL Trends 1(1) 2170-2170 2025年8月23日 査読有り
-
Osaka Jogakuin University Research Journal 20 129-143 2024年3月 筆頭著者
-
Osaka Jogakuin University Research Journal 20 21-32 2024年3月 筆頭著者
-
JALT PanSIG Journal 10(1) 83-90 2024年 査読有り
-
Proceedings of E-Learn: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education 42-47 2024年 査読有り
-
JALT Postconference Publication - Issue 2022.1; August 2023 2022(1) 207-214 2023年8月1日 査読有り筆頭著者
-
大阪女学院大学紀要 19 77-98 2023年3月 査読有り
-
JALT Postconference Publication 2022(1) 182-193 2022年8月1日 査読有り筆頭著者
-
大阪女学院大学 18 109-126 2022年3月 査読有り筆頭著者責任著者
-
The Mask & Gavel 10(1) 70-111 2022年2月7日 査読有り筆頭著者
-
Studies in the Humanities and Sciences 60(1) 77-92 2019年 筆頭著者
-
Shaping the classroom, shaping the world. 301-308 2018年8月1日 査読有り
-
Language teaching in a global age: Shaping the classroom, shaping the world. 233-241 2018年8月1日 査読有り筆頭著者
-
JALT PIE SIG: Mask and Gavel 6(1) 5-29 2018年5月 査読有り筆頭著者
-
Language Education in Asia 9 114-134 2018年 査読有り筆頭著者
-
Transformations in language education 314-322 2017年8月1日 査読有り筆頭著者
-
Transformations in language education 146-152 2017年8月1日 査読有り筆頭著者
-
Focus on the Learner 90-98 2016年8月15日 査読有り
-
Osaka JALT Journal 3 19-34 2016年5月 査読有り
MISC
5-
The language teacher 41(3) 19-20 2018年5月
-
The language teacher 41(1) 25-26 2018年1月
-
The School House 25(1) 9-10 2017年
-
The School House 25(1) 7-8 2017年
-
Classroom Resources 1 14-15 2016年
講演・口頭発表等
41-
eLearn 2024, Association for the Advancement of Computing in Education (AACE) 2024年10月7日
-
JALT PanSIG2024 – Getting Back to Basics 2024年5月25日
-
JALTCALL 2024 Conference 2024年5月19日
-
Back to School 2024 – Osaka JALT’s 14th annual spring conference on language teaching 2024年4月28日
-
JALT2023 Growth Mindset in Language Education. 2023年11月26日
-
The Association for Language Testing and Assessment of Australia and New Zealand (ALTAANZ) Conference 2023 2023年11月16日
-
The 9th Annual International Conference of the Asian Association for Language Assessment. 2023年9月4日
-
15th annual NEAR Language Education Conference 2023年9月2日
-
57th RELC International Conference - Rethinking English Language Teaching and Learning for a COVID-19 Endemic World: Global, Glocal and Local Perspectives 2023年3月15日
-
Conference on Language Teaching and Feedback 2013 2023年3月3日
-
JALT2022 Learning from Students, Educating Teachers—Research and Practice 2022年11月14日
-
Hiroshima Lexical Research Forum 2022 (H-LRF 2022) 2022年9月11日
-
29th Korea TESOL International Conference More Than Words: Teaching for a Better World 2022年5月1日
-
JALT2021 Reflections and New Perspectives 2021年11月14日
-
JALT2021 Reflections and New Perspectives 2021年11月13日
-
Hiroshima JALT 2021年11月7日
-
Hiroshima Vocabulary Acquisition Research Group (H-VARG) 2020年9月 招待有り
-
Phonological Society of Japan (PhSJ) Phonology Forum 2020 2020年6月
-
Hiroshima JALT 2020年5月
-
7th British Council New Directions in English Language Assessment Conference 2019年12月
担当経験のある科目(授業)
7-
2024年4月 - 現在
-
2023年9月 - 現在
-
2023年4月 - 現在
-
2021年4月 - 現在
-
2021年4月 - 現在
-
2021年4月 - 現在
所属学協会
7-
2013年9月 - 現在
-
2020年4月 - 2021年3月
-
2020年4月 - 2021年3月
-
2018年9月 - 2020年8月
共同研究・競争的資金等の研究課題
3-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2022年4月 - 2025年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 基盤研究(C) 2019年4月 - 2022年3月
-
Japan Associatin of Language Teaching 2015年 - 2016年
学術貢献活動
3メディア報道
3-
Japan Association for Language Teaching 2016年8月