日暮利明 (Toshiaki Higure) - マイポータル

基本情報

理科授業における探究の過程の重点化に関する研究―解決方法の立案に着目して―

山内宗治, 益田裕充, 上原永次, 日暮利明, 倉林凌佑, YAMAUCHI Souji, MASUDA Hiromitsu, UEHARA Eiji, HIGURE Toshiaki, KURAHAYASHI Ryosuke

群馬大学教育実践研究 (38) 75-82 2021年3月12日
初等・中等教育におけるICTの活用の現状と課題

小熊良一, 日暮利明, 岩﨑綾乃, OGUMA Ryoichi, HIGURE Toshiaki, IWAZAKI Ayano

群馬大学共同教育学部紀要. 芸術・技術・体育・生活科学編 = Annual reports of the Cooperative Faculty of Education, Gunma University. Art, technology, health and physical education, and science of human living series 56 125-130 2021年
問題解決の力を育成する理科授業に関する研究

日暮利明, 益田裕充, HIGURE Toshimitsu, MASUDA Hiromitsu

群馬大学共同教育学部紀要. 自然科学編 = Science reports of the Cooperative Faculty of Education, Gunma University 69 61-69 2021年
探究の過程の重点化に関する研究 : 導入で要因を抽出し課題を設定することが「見通し」と「振り返り」に与える影響に着目して

山内宗治, 益田裕充, 栗原淳一, 上原永次, 日暮利明, 大井俊和, YAMAUCHI Souji, MASUDA Hiromitsu, KURIHARA Jun-ichi, UEHARA Eiji …

群馬大学共同教育学部紀要. 自然科学編 = Science reports of the Cooperative Faculty of Education, Gunma University 69 27-34 2021年