2021年7月
〈他者〉を楽しみ続ける話合いの授業づくりー話合いの言葉を〈他者〉とみなす授業のあり方ー
広島大学附属小学校研究紀要『〈他者〉を楽しみ続ける子どもの育成－「エモーショナルな力」で描く教育デザイン－』
- 巻
- 号
- 49
- 開始ページ
- 31
- 終了ページ
- 36
- 記述言語
- 掲載種別
- 速報，短報，研究ノート等（大学，研究機関紀要）
廣口 知世
ヒログチ トモヨ (Tomoyo HIROGUCHI)
更新日: 04/24