廣瀬等 (Hirose Hitoshi) - マイポータル - researchmap

基本情報

所属: 琉球大学教育学部学校教育教員養成課程子ども教育開発専修教授
: (兼任)地域共創研究科臨床心理プログラム教授

学位: 博士(心理学)(広島大学)

連絡先: hirosecs.u-ryukyu.ac.jp
研究者番号: 60274875
J-GLOBAL ID: 200901033949434897
researchmap会員ID: 1000187304

外部リンク: http://www.cc.u-ryukyu.ac.jp/~hirose/

研究キーワード

2

研究分野

1

人文・社会 / 教育心理学 /

経歴

8

2022年4月 - 現在

琉球大学, 地域共創研究科, 担当
2008年10月 - 現在

琉球大学, 教育学部, 教授
2020年4月 - 2024年3月

琉球大学, 教育学部, 教育研究評議員
1996年4月 - 2022年3月

琉球大学, 教育学研究科, 担当
2019年4月 - 2020年3月

琉球大学, アドミッションセンター, センター長
2014年4月 - 2018年3月

琉球大学, 教育学部, 副学部長
1998年4月 - 2008年9月

琉球大学, 教育学部, 助教授(2007年4月より准教授)
1995年1月 - 1998年3月

琉球大学, 教育学部, 講師

学歴

2

1988年4月 - 1993年3月

広島大学, 教育学研究科, 教育心理学専攻
1983年4月 - 1987年3月

琉球大学, 法文学部, 社会学科教育学心理学専攻

委員歴

2

2025年4月 - 現在

沖縄心理学会, 会長
2016年12月 - 現在

九州心理学会, 理事

受賞

1

2000年3月

沖縄心理学会与那嶺学術賞

論文

11

沖縄県外における志願者獲得に向けた大学説明会の実施とその効果の検証

山田恭子, 田中光, 盛山泰秀, 廣瀬等

大学入試研究ジャーナル 31 287-292 2021年3月査読有り
高校生が進路選択時に相談する相手－アンケート結果に基づいた保護者向け説明会の実施－

山田恭子, 盛山泰秀, 鹿内健志, 廣瀬等

大学入試研究ジャーナル 30 154-159 2020年3月査読有り
教材とテストにおける図提示・文提示の組み合わせと学習者の思想型・芸術家型認知様式との関係

仮屋園昭彦, 廣瀬等, 唐川千秋

教育心理学研究 46(4) 452-460 1998年12月査読有り
Identifying the On-and Kun-readings of Chinese characters: Identification of On versus Kun as a strategy based judgment

Hitoshi Hirose

Reading and Writing (10) 375-394 1998年12月査読有り
Functions of Graphemic Components of Kanji on Recognition of Jukugo

Hitoshi Hirose

Hiroshima Forum for Psychology (17) 49-55 1996年10月査読有り
空間周波数フィルタリングによる漢字形態処理の検討

伊藤克浩, 深田昭三, 廣瀬等

心理学研究 67(3) 161-166 1996年8月査読有り
漢字の記憶構造に関する研究-1字漢字と熟語の関連について-

廣瀬等

基礎心理学研究 12(2) 71-76 1994年3月査読有り
会話の種類が会話の記憶に及ぼす影響

仮屋園昭彦, 伊藤克浩, 廣瀬等

心理学研究 64(5) 389-395 1993年12月査読有り
漢字の認知過程に関する研究 : 漢字単語における形態要素の機能

廣瀬等

広島大学教育学研究科博士論文 1993年3月査読有り
漢字の読み過程における形態情報の効果-音韻マッチング課題による検討-

廣瀬等

基礎心理学研究 10(2) 109-113 1992年3月査読有り
熟語の認知過程に関する研究-プライミング法による検討-

廣瀬等

心理学研究 63(5) 303-309 1992年査読有り

MISC

49

教員養成課程における入学前教育の実施と評価

淡野将太, 中尾達馬, 廣瀬等, 城間吉貴

琉球大学教育学部紀要 (103) 9-15 2023年8月
小学校における学級単位のソーシャルスキルトレーニングに関する研究-ソーシャルスキルと学校適応感へ及ぼす効果-

新崎綾子, 廣瀬等

琉球大学教育学部紀要 (100) 31-49 2022年3月
教員採用試験対策セミナーのサポートと事前後学習支援-取組内容と成果報告について-

廣瀬等, 砂川力也

琉球大学大学教育センター報 (24) 12-15 2022年3月
児童のソーシャルスキルと学校適応感の発達的変化の検討

新崎綾子, 廣瀬等

琉球大学教育学部紀要 (98) 139-159 2021年3月
「教職実践演習」授業実践報告-授業評価アンケート調査を中心に-

佐久間正夫, 廣瀬等

琉球大学教育学部教育実践総合センター紀要 (23) 151-163 2016年3月
児童の規範意識の発達に関する研究（２）-運動会前後での規範意識の変化-

下條太貴, 廣瀬等

琉球大学教育学部教育実践総合センター紀要 (22) 117-138 2015年3月
児童の規範意識の発達に関する研究-学校・家庭・地域での活動が規範意識に及ぼす影響-

下條太貴, 廣瀬等

琉球大学教育学部紀要 86(86) 151-169 2015年2月
中学生の学習方略に関する研究-ノートの活用からの検討-

中山宏美, 廣瀬等

琉球大学教育学部紀要 84(84) 231-252 2014年2月
小学生の角度の概念獲得に関する研究-空間認知・構成様式と計算能力との関連から検討-

知念秀美, 廣瀬等

琉球大学教育学部紀要 82(82) 175-195 2013年3月
小学校から中学校までの低学力層の学力の変化とその要因に関する研究-全国学力調査と地方自治体の学力調査を結合したパネルデータを用いた分析-

山崎博敏, 廣瀬等, 西本裕輝, 小山正孝, 間瀬茂夫, 松浦拓也, 水野考, 藤井宣彰, 山本泰昌

平成23年度文部科学省委託研究「学力調査を活用した専門的な課題分析に関する調査研究」報告書 2012年12月
青少年の援助資源とソーシャルネットワークの地域差-東京都と沖縄県の比較-

大城りえ, 嘉数朝子, 青野真澄, 上地亜矢子, 柿沼美紀, 上村佳世子, 新﨑祥子, 廣瀬等

沖縄キリスト教短期大学紀要 (39) 105-118 2011年3月
Happy Victimizer課題にみる児童期の他者理解の発達-沖縄と東京の比較-

嘉数朝子, 根間大輔, 上地亜矢子, 廣瀬等, 青野真澄, 柿沼美紀, 上村佳世子, 小林福太郎, Crystal,David, 廣瀬真喜子

琉球大学教育学部教育実践総合センター紀要 (18) 131-140 2011年3月
地方自治体の学力調査と接合したパネルデータを用いた学力の規程要因分析

山崎博敏, 廣瀬等, 西本裕輝, 小山正孝, 松浦伸和, 松浦拓也, 水野考, 宮國義人, 田港朝満, 栗原築波

平成21年度文部科学省委託研究「学力調査を活用した専門的な課題分析に関する調査研究」報告書 2010年3月
学生の教員資質向上のための認定試験制度の検討(１)-基礎力の評価について-

廣瀬等

琉球大学教育学部教育実践総合センター紀要 (17) 135-142 2010年3月
学生の教員資質向上のための認定試験制度の検討(２)-実践力の基礎について-

廣瀬等

沖縄心理学研究 (33) 10-11 2010年3月
短期大学生の進路に関する研究 : 働く人のモデルの有無が進路に及ぼす影響

廣瀬等, 高良美樹, 金城亮, 廣瀬真喜子

琉球大学教育学部紀要 68(68) 191-204 2006年3月
漢字の読みの記憶における認知スタイルの影響 : 言語型／視覚型との関連からの検討

廣瀬等, 廣瀬真喜子

琉球大学教育学部紀要 67(67) 143-148 2005年9月
大学生・専門学校生の「意志型・願望型」とキャリアCAMIとの関連

廣瀬等, 島袋恒男

琉球大学教育学部紀要 66(66) 93-97 2005年2月
沖縄県の大学生・短期大学生における就業意識についての基礎的研究(３)-最終学年学生の進路目標-

金城亮, 高良美樹, 廣瀬等

名桜大学紀要 10-11(10) 17-31 2004年12月
キャリアCAMIによる大学生・専門学校生の職業意識の類型化-類型化とその特徴-

島袋恒男, 廣瀬等

琉球大学教育学部紀要 65(65) 151-160 2004年9月

もっとみる

書籍等出版物

7

沖縄の学力追跡分析-学力向上の要因と指導法-

山崎博敏, 西本裕輝, 廣瀬等 (担当:共編者(共編著者))

協同出版 2014年4月 (ISBN: 9784319002627)
心理学研究の新世紀１認知・学習心理学

深田博己 (担当:共著, 範囲:第29章漢字単語の認知過程における形態要素の機能 (Pp.431-443))

ミネルヴァ書房 2012年3月 (ISBN: 9784623062331)
発達支援のための生涯発達心理学

前原武子 (担当:共著, 範囲:第4章2 知的発達 (Pp.95-99))

ナカニシヤ出版 2008年3月 (ISBN: 9784779502026)
生徒支援の教育心理学

前原武子 (担当:共著, 範囲:第11章未来に向かって (Pp.175-187))

北大路書房 2002年8月 (ISBN: 9784762822605)
Cognitive Processing of the Chinese and the Japanese Languages

Che Kan Leong, Katsuo Tamaoka (担当:共著, 範囲:Processing of the Japanese Language (Pp.221-240))

Kluwer Academic Publishers 1999年3月 (ISBN: 9780792354796)
パースペクティブ学習心理学

羽生義正 (担当:共著, 範囲:第18章スキーマ理論 (Pp.112-117))

北大路書房 1999年2月 (ISBN: 9784762821363)
発達心理学用語辞典

山本多喜司 (担当:分担執筆, 範囲:「逆向抑制と順向抑制」 (p.66)、「レディネス待ちとレディネス促進」(p.322))

北大路書房 1991年9月 (ISBN: 9784762801549)

所属学協会

10

共同研究・競争的資金等の研究課題

3

実践的指導力を高めるための教員資質認定試験制度の検討

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的萌芽研究挑戦的萌芽研究 2008年 - 2009年

廣瀬等
衛星利用の遠隔授業・日本語教育と社会人教育の効率化に関する基礎的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業特定領域研究(A)（研究分担者）特定領域研究(A) 2001年 - 2001年

光田基郎, 樫田美雄, 三隅友子, 中村純作, 廣瀬等, 西村美東士
スペース・コラボレーション・システムによる地方大学の演習の活性化の基礎的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業萌芽的研究（研究分担者）萌芽的研究 1999年 - 2000年

光田基郎, 廣瀬等, 高橋秀明, 中村純作