2018年12月
理科教育における批判的思考の育成を目的とした授業実践の効果 ―メタ分析を通した国内の研究成果の統合―
日本科学教育学会研究会研究報告
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- 巻
- 33
- 号
- 3
- 開始ページ
- 1
- 終了ページ
- 4
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 研究発表ペーパー・要旨（全国大会，その他学術会議）
- DOI
- 10.14935/jsser.33.3_1
- 出版者・発行元
- 日本科学教育学会
ポスター発表
- リンク情報
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- DOI
- https://doi.org/10.14935/jsser.33.3_1 本文へのリンクあり