MISC

2021年7月

Zoomアプリケーションを用いた、診断推論に関するチーム基盤型学習(TBL)の導入と効果

医学教育
  • 兼松 孝好
    • ,
  • 柿崎 真沙子
    • ,
  • 赤津 裕康
    • ,
  • 田中 創始
    • ,
  • 荒川 和幸
    • ,
  • 川出 義浩
    • ,
  • 大原 弘隆
巻
52
号
Suppl.
開始ページ
111
終了ページ
111
記述言語
日本語
掲載種別
出版者・発行元
(一社)日本医学教育学会
ID情報
  • ISSN : 0386-9644
  • ISBN : 9784867050156
  • 医中誌Web ID : 2021347583
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