招待有り 2018年6月16日 基調講演：セルフ・アクセス・センター(SAC)を通じ学習者の自律性を育む：日本における成果と課題 甲南大学 第45回言語教授法・カリキュラム開発研究会 全体研究会「外国語学習者の自律性を高めるために」 山下 尚子 記述言語 日本語 会議種別 口頭発表（基調）
