堀口知也 (Tomoya Horiguchi) - マイポータル

基本情報

所属: 神戸大学大学院海事科学研究科グローバル輸送科学講座教授

学位: 工学修士(1989年3月早稲田大学)
博士（工学）(1997年3月大阪大学)

J-GLOBAL ID: 200901071586921153
researchmap会員ID: 5000064212

研究キーワード

研究分野

学歴

- 1997年3月

大阪大学大学院工学研究科博士後期課程修了

受賞

2019年6月

研究会優秀賞, モデリング学習環境における支援タイプの違いが学習者の振舞いおよび学習効果に与える影響の検証, 人工知能学会

堀口知也, 益田哲宏, 東本崇仁, 平嶋宗
2011年

2010年度人工知能学会研究会優秀賞, Error-based Simulationのモデリング学習環境への展開へ向けて, 人工知能学会

堀口知也, 平嶋宗
2009年

平成21年度教育システム情報学会論文賞, 中学理科におけるError-based Simulationを用いた授業実践-「ニュートンに挑戦」プロジェクト-, 教育システム情報学会

今井功, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
2009年

The 14th Int. Conf. on Artificial Intelligence in Education: Best Paper Award Honourable Mention, Error-Based Simulation to Promote Awareness of Errors in Elementary Mechanics and Its Evaluation, International Artificial Intelligence in Education Society

平嶋宗, 今井功, 堀口知也, 東本崇仁
2008年

平成20年度教育システム情報学会論文賞, 実験方法の考案による学習を支援する仮想実験環境の構築, 教育システム情報学会

東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗, 竹内章
2008年

2007年度人工知能学会研究会優秀賞, 問題ベースの作問学習支援システムの設計開発, 人工知能学会

浦智幸, 脇浩美, 堀口知也, 平嶋宗
2003年

2002年度人工知能学会研究会優秀賞, 「思考実験」を補助する枠組みの提案とロバストシミュレータの実現, 人工知能学会

堀口知也, 平嶋宗

論文

Classroom implementation of an auxiliary problem presentation system for mechanics adapted to learners’ errors

Nonoka Aikawa, Shintaro Maeda, Tomohiro Mogi, Kento Koike, Takahito Tomoto, Isao Imai, Tomoya Horiguchi, Tsukasa Hirashima

Research and Practice in Technology Enhanced Learning 19 026-026 2023年11月13日査読有り
問題解決行き詰まりに対する単純化方略を用いた自己克服支援演習の学習効果——初等力学を対象として——

林直也, 津守庸平, 山元翔, 堀口知也, 林雄介, 平嶋宗

教育システム情報学会誌 40(4) 295-300 2023年10月査読有り
Analysis of Classroom Test Results for an Error-Based Problem Presentation System for Mechanics

Nonoka Aikawa, Shintaro Maeda, Tomohiro Mogi, Kento Koike, Takahito Tomoto, Isao Imai, Tomoya Horiguchi, Tsukasa Hirashima

Lecture Notes in Computer Science 213-224 2023年7月9日査読有り
プログラミングの機能的階層構造の学習環境における習熟度を考慮した適応的フィードバック機能の評価

古池謙人, 藤島優希, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

教育システム情報学会誌 40(3) 234-239 2023年7月査読有り
Error‐based simulation as a thought experimental method for changing “motion implies a force” misconception: An evaluation

Tomoya Horiguchi, Tsukasa Hirashima, Yusuke Hayashi

Journal of Computer Assisted Learning 2023年3月3日査読有り責任著者
力学を対象としたError-based Simulationにおける行き詰まりの解消を指向した補助問題の提示システム

相川野々香, 古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

電子情報通信学会論文誌 D J106-D(2) 132-143 2023年2月査読有り
Practical Use of an Error-based Problem Presentation System in Mechanics

Aikawa, N, Maeda, S, Mogi, T, Koike, K, Tomoto, T, Imai, I, Horiguchi, T, Hirashima, T

Proceedings of the International Conference on Computers in Education (ICCE 2022) 118-123 2022年12月査読有り
Automatic Generation Rules for Auxiliary Problems Based on Causal Relationships for Force in a Mechanics Learning Support System

Aikawa, N, Koike, K, Tomoto, T, Horiguchi, T, Hirashima, T

Proceedings of 24th International Conference on Human-Computer Interaction (HCII2022) 13305 437-450 2022年6月査読有り
Effect of perception difference between first- and third-person perspectives on local and global situation recognition in ship handling

Yuki Kato, Tomoya Horiguchi

Journal of Navigation 75(3) 727-744 2022年5月査読有り最終著者
Proposal of Learning Support System for Improving Skills in Inferring Background Knowledge in Conversation

Mogi, T, Koike, K, Tomoto, T, Horiguchi, T, Hirashima, T

Proceedings of 23rd International Conference on Human-Computer Interaction (HCII2021) 12766 104-114 2021年7月査読有り
Characterization of Auxiliary Problems for Automated Generation in Error-based Simulation

Aikawa, N, Koike, K, Tomoto, T, Horiguchi, T, Hirashima, T

Proceedings of 23rd International Conference on Human-Computer Interaction (HCII2021) 12766 3-13 2021年7月査読有り
Learner Model for Adaptive Scaffolding in Intelligent Tutoring Systems for Organizing Programming Knowledge

Koike, K, Fujishima, Y, Tomoto, T, Horiguchi, T, Hirashima, T

Proceedings of 23rd International Conference on Human-Computer Interaction (HCII2021) 12766 63-744 2021年7月査読有り
船舶の衝突回避判断における操船方略ー景観情報を用いた場合とレーダ情報を用いた場合の違いー

加藤由季, 堀口知也, 村井康二, 渕真輝

認知科学 27(4) 2020年12月査読有り最終著者
Collision Avoidance Judgment at Different Experience Levels Using Different Information Sources: Landscape Information vs. Radar Information

Yuki Kato, Koji Murai, Tomoya Horiguchi, Namiko Morishita, Masaki Fuchi

Transactions of Navigation 5(2) 47-53 2020年9月査読有り最終著者
プログラミング学習における再利用性を指向した知識組織化のための知的支援:機能・振舞い・構造の観点に基づく問題解決過程のモデル

古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

人工知能学会論文誌 35(5) C-J82_1-17 2020年査読有り
Compogram: Development and Evaluation of ITS for Organizing Programming-Knowledge by Visualizing Behavior.

Kento Koike, Tomohiro Mogi, Takahito Tomoto, Tomoya Horiguchi, Tsukasa Hirashima

HCI International 2020 - Late Breaking Papers: Interaction, Knowledge and Social Media - 22nd HCI International Conference 151-162 2020年査読有り
Supporting Knowledge Organization for Reuse in Programming: Proposal of a System Based on Function-Behavior-Structure Models

Koike, K., Tomoto, T., Horiguchi, T., Hirashima, T.

Workshop proceedings of the International Conference on Computers in Education ICCE2019 382-392 2019年12月査読有り
A Support System for Learning Physics in Which Students Identify Errors Using Measurements Displayed by a Measurement Tool

Ueno, U., Tomoto, T., Horiguchi, T., Hirashima, T.

Workshop proceedings of the International Conference on Computers in Education ICCE2019 426-434 2019年12月査読有り
プログラミングの構造的理解を指向した部品の段階的拡張手法の提案と支援システムの開発・評価

古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

教育システム情報学会誌 36(3) 190-202 2019年7月査読有り
Comparison between behavioral and structural explanation in learning by model-building

Horiguchi, T., Masuda, T., Tomoto, T., Hirashima, T.

Research and Practice in Technology Enhanced Learning 14(6) 6-6 2019年3月査読有り筆頭著者

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MISC

VR型及び従来型操船シミュレータにおける状況認識および意思決定に関する学習効果の違いについて

西村和真, 平野学志, 堀口知也

第48回教育システム情報学会全国大会論文集 127-128 2023年8月最終著者
論理的推論の習得を指向した学習支援システムに関する研究

小橋明生, 堀口知也, 平嶋宗

第98回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会資料 13-18 2023年7月最終著者
学習者のパラメータ探索を通した故障診断による力学学習支援システムの開発

植野和, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

先進的学習科学と工学研究会 88 103-108 2020年3月9日
知識モデリングに基づく学習支援

堀口知也, 東本崇仁, 平嶋宗

人工知能 35(2) 192-200 2020年3月査読有り招待有り筆頭著者
プログラミングにおける学習者の部品構築プロセスを考慮した学習支援システムの提案

古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

先進的学習科学と工学研究会 86 66-69 2019年7月6日
学習者による観測器の活用を通した解答の検証を指向する力学学習支援システムの試作

植野和, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

先進的学習科学と工学研究会 86 70-73 2019年7月6日
プログラミングにおける部品の獲得・拡張活動プロセス

古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

先進的学習科学と工学研究会 85 104-109 2019年3月7日
船舶の衝突回避判断において情報源の視点が方略に与える影響

加藤由季, 堀口知也, 村井康二, 守下奈美子, 渕真輝

先進的学習科学と工学研究会資料 85th 2019年
軌跡を題材とした作図インタフェースと図から記号文への変換フィードバック機能を有する学習支援システムの開発

黒川魁, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

先進的学習科学と工学研究会 84 9-14 2018年11月23日
数学におけるテンプレート方式の解答への図形フィードバックを可能とする学習支援システムの学習活動の評価

黒川魁, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

先進的学習科学と工学研究会 83 13-18 2018年7月14日
観測器の操作を通して学習者の試行錯誤を促す力学学習支援システム

植野和, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

先進的学習科学と工学研究会 83 25-28 2018年7月14日
モデリング学習環境における支援タイプの違いが学習者の振舞いおよび学習効果に与える影響の検証

堀口知也, 益田哲宏, 東本崇仁, 平嶋宗

先進的学習科学と工学研究会 83 29-34 2018年7月14日
プログラミング課題を構造化することによる理解状態に適応した課題提示方法の検討

古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

先進的学習科学と工学研究会 83 35-40 2018年7月14日
解答テンプレートを用いた軌跡を題材とした記号文の図形的フィードバックによる能動的誤りの発見支援機能を有する学習支援システムの開発

黒川魁, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

先進的学習科学と工学研究会 82 1-6 2018年3月13日
プログラミング学習を対象とした課題系列の拡張

古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

先進的学習科学と工学研究会 82 7-12 2018年3月13日
速度・重量の観測器による誤りの可視化を目的とした力学学習支援システムの開発と評価

植野和, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

先進的学習科学と工学研究会 82 73-78 2018年3月13日
Error-Based Simulationに対する力・加速度・速度・運動間の関係性理解支援機能の開発

平本千裕, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

先進的学習科学と工学研究会 82 79-84 2018年3月13日
力学問題における速度・重量の観測器を導入した誤りの可視化による学習支援システムの開発 (教育工学)

植野和, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報 117(296) 41-46 2017年11月11日
プログラミングにおける段階的な課題系列の検討 (教育工学)

古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報 117(296) 47-52 2017年11月11日
力学の概念的理解における問題系列の効果について

堀口知也, 東本崇仁, 平嶋宗

先進的学習科学と工学研究会 78 1-5 2016年11月12日

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書籍等出版物

Learning, Design, and Technology: An International Compendium of Theory, Research, Practice, and Policy

堀口知也, 平嶋宗 (担当:共著)

Springer International Publishing 2016年3月 (ISBN: 9783319177274)
教育工学とシステム開発

矢野米雄, 平嶋宗, 笠井俊信, 林雄介, 堀口知也, 柏原昭博, 三輪和久, 小西達裕, 松居辰則, 緒方広明, 小尻智子, 林佑樹, 松浦健二, 植野真臣, 松原行宏, 仲林清 (担当:共著)

ミネルヴァ書房 2012年10月

講演・口頭発表等

軌跡を題材とした作図インタフェースから記号文への変換フィードバック機能を有する学習支援システムの開発

黒川魁, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

第84回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会 2018年11月人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
数学におけるテンプレート方式の解答へ図形フィードバックを可能とする学習支援システムの活動評価

黒川魁, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

第83回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会 2018年7月人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
観測器の操作を通して学習者試行錯誤促す力学学習支援システム

植野和, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

第83回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会 2018年7月人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
モデリング学習環境における支援タイプの違いが学習者の振舞いおよび学習効果に与える影響の検証

堀口知也, 益田哲宏, 東本崇仁, 平嶋宗

第83回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会 2018年7月人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
プログラミング課題を構造化することによる理解状態に適応した課題提示方法の検討

古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

第83回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会 2018年7月人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
速度・重量の観測器による誤り可視化を目的とした力学習支援システムの開発と評価

植野和, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

第82回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会 2018年3月人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
解答テンプレートを用いた軌跡題材とし記号文の図形的フィードバックによる能動誤り発見支援機能を有する学習システムの開発

黒川魁, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

第82回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会 2018年3月人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
プログラミング学習を対象とした課題系列の拡張

古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

第82回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会 2018年3月人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
Error-Based Simulation のデータ分析に基づく素朴概念修正効果の検証とモニタリング機能の拡張

安田健汰, 林雄介, 堀口知也, 平嶋宗

第82回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会 2018年3月人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
Error-Based Simulationに対する力・加速度・運動間の関係性理解支援機能の開発

平本千裕, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

第82回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会 2018年3月人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
物理の概念的理解を指向した問題索引付けの枠組みに基づく説明生成器の構築と評価

下坂渉哉, 堀口知也

第80回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会 2017年7月人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
モデリング学習環境におけるモデルの構造レベル及び振る舞いレベルの支援比較

益田哲宏, 堀口知也

第79回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会 2017年3月人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
力学の概念的理解における問題系列の効果について

堀口知也, 東本崇仁, 平嶋宗

人工知能学会第78回先進的学習科学と工学研究会 2016年11月人工知能学会
自己調整活動の経験型支援システムの設計・開発 -単純化方略を用いた行き詰まりの自己克服を対象として-

津守庸平, 林直也, 篠原智哉, 山元翔, 堀口知也, 林雄介, 平嶋宗

第30回人工知能学会全国大会 2016年6月人工知能学会
モデリング学習環境におけるモデルの差異検出機能とその評価

益田哲宏, 堀口知也

第30回人工知能学会全国大会 2016年6月人工知能学会
物体にはたらく力・加速度・速度の関連付けのためのError-Based Simulation

安田健汰, 山田敦士, 篠原智哉, 山元翔, 堀口知也, 林雄介, 平嶋宗

人工知能学会第76回先進的学習科学と工学研究会 2016年3月人工知能学会
Error-Based Simulationを用いた力学演習におけるモニタリングツールの設計・開発

山田敦士, 安田健汰, 篠原智哉, 山元翔, 堀口知也, 林雄介, 平嶋宗

2015年度JSiSE学生研究発表会 2016年2月教育システム情報学会
日常知と学校知を結ぶモバイル型物理実験検索システムの開発

炭山斗南, 堀口知也

2009年JSiSE(教育システム情報学会)学生研究発表会 2009年3月
現象のモデル化プロセスに基づく物理問題の特徴付けとその支援手法

堀口知也, 平嶋宗

人工知能学会全国大会（第23回） 2009年
マイクロワールドグラフを用いた派生問題の対話的自動生成システム

上野拓也, 堀口知也, 平嶋宗

人工知能学会全国大会（第23回） 2009年

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担当経験のある科目(授業)

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所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

類推に基づく知識の一般化を指向した問題演習システムの開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 基盤研究(B) 2021年4月 - 2025年3月

堀口知也, 平嶋宗, 東本崇仁
概念マップ相互再構成法を用いた協調的知識構築環境の設計・開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2019年4月 - 2022年3月

平嶋宗, 堀口知也, 東本崇仁, 林雄介, 山元翔, 前田一誠
「問題を捉える視点」の習得を促進する問題演習システムの設計・開発と効果の検証

科学研究費補助金／基盤研究(B) 2017年4月 - 2021年3月

堀口知也
算数文章題を対象とした構造的理解の支援に関する研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2015年4月 - 2019年3月

平嶋宗, 堀口知也, 東本崇仁, 林雄介, 山元翔
思考実験型モデリング学習環境の支援機能拡充と学習効果測定法の開発

学術研究助成基金助成金／挑戦的萌芽研究 2016年4月 - 2019年3月

堀口知也
マイクロワールドグラフの説明生成機能の拡充に基づく知識構成支援に関する研究

科学研究費補助金／基盤研究(B) 2014年4月 - 2017年3月

堀口知也
「思考実験型」モデリング学習環境の運用方法論の構築と学習プロセスの分析

学術研究助成基金助成金／挑戦的萌芽研究 2014年4月 - 2016年3月

堀口知也
「力と運動」教育方法の抜本的改善のための因果推論理論

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的萌芽研究 2013年4月 - 2015年3月

溝口理一郎, 平嶋宗, 堀口知也
キットビルド概念マップに基づく知識構築支援に関する研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2012年4月 - 2015年3月

平嶋宗, 堀口知也, 東本崇仁, 舟生日出男, 梅津孝信
思考実験型反例を用いた概念変容促進に関する研究

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的萌芽研究 2010年 - 2011年

平嶋宗, 堀口知也, 東本崇仁
キットビルド方式による概念マップのインタラクティブ化に関する研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2009年 - 2011年

平嶋宗, 舟生日出男, 堀口知也, 福永良浩
「作ることによる学習」と「誤りからの学習」を統合するモデリング学習環境の開発

学術研究助成基金助成金／基盤研究(C) 2011年

堀口知也
発展的な知識獲得を支援する仮想実験環境におけるタスク制御機能の構築

科学研究費補助金／基盤研究(C) 2008年

堀口知也
発展的な知識の獲得を支援する仮想実験環境の構築

科学研究費補助金／基盤研究(C) 2005年

堀口知也
モルフォロジィーを用いた路面画像からの路面要素の認識に関する研究

科学研究費補助金／基盤研究(C) 2005年

田中直樹
仮想実験環境における仮説・検証を補助する思考実験シミュレータ

日本学術振興会科学研究費助成事業特定領域研究 2003年 - 2004年

平嶋宗, 堀口知也
発見的な知識の構成を支援する仮想実験環境の構築

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究(B) 2002年 - 2003年

堀口知也
知的仮想実験環境の部品化と部品データベースの構築

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2001年 - 2003年

平嶋宗, 堀口知也, 國近秀信, 竹内章, 山本秀樹, 稲葉晶子
仮想実験環境の高度化を指向した思考実験シミュレータ

日本学術振興会科学研究費助成事業特定領域研究 2002年 - 2002年

平嶋宗, 堀口知也
仮想実験環境における定性推論の技法を用いた誤りの可視化とその制御

日本学術振興会科学研究費助成事業奨励研究(A) 1998年 - 1999年

堀口知也

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講演・口頭発表等

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