滝口 圭子

心理科学研究会 (担当:分担執筆, 範囲:第11章「就学前後の子どもたち」担当p.208-226.)

田爪宏二 (担当:分担執筆, 範囲:第20章「遊びや生活を通した学び」担当p.240-249.)

湯澤 正通, 湯澤 美紀, 松吉 大輔, 杉村 伸一郎, 浅川 淳司, 大塚 一徳, 宮谷 真人, 橋本 翠, 中條 和光, 近藤 綾, 渡辺 大介, 森田 愛子, 滝口 圭子, 蔵永 瞳, 岡崎 善弘 (担当:共訳, 範囲:第11章「ワーキングメモリと不安：個人差と発達の相互作用を探る」訳出担当p.192-214.) (原著:T.P.アロウェイ, R.G.アロウェイ)

七木田, 敦, 杉村, 伸一郎, 中坪, 史典, 松井, 剛太, 河野, 利津子, 小田, 豊, 山崎, 晃 (担当:分担執筆, 範囲:第2章・発達「象徴機能の発達：能記と所記・三項関係・認知的制約」担当p.46-47.)

清水 益治, 森 敏昭 (担当:分担執筆, 範囲:第3章4節「言葉の獲得（言葉）」担当p.89-97.)

無藤 隆, 西山 修, 中坪 史典 (担当:分担執筆, 範囲:第6章「ことばとコミュニケーションの発達」担当p.60-72.)

心理科学研究会 (担当:分担執筆, 範囲:第2部第1章4「生活科と“調べ”学習」担当p.72-83.)

秋田, 喜代美, 中坪, 史典, 砂上, 史子 (担当:分担執筆, 範囲:第4章「人の話を注意して聞く」担当p.59-72.)

日本LD学会 (担当:分担執筆, 範囲:「小学校移行支援ワークブック」「中学校移行支援ワークブック」（p.15-27，p.47-149.）)

石垣 恵美子, 北川 明 (担当:分担執筆, 範囲:第7章「幼児教育・保育の内容・方法」担当p.83-94.)

森 敏昭, 秋田 喜代美, 21世紀の認知心理学を創る会, 秋田, 喜代美, National Research Council (U.S.). Committee on Learning Research and Educational Practice (担当:共訳, 範囲:第4章「認知発達：子どもはいかに学ぶのか」訳出担当p.79-112.) (原著:米国学術研究推進会議, ジョン・ブランスフォード, アン・ブラウン, ロドニー・クッキング)