澤山 郁夫

教育分野の何らかの観点において望ましくないと解釈される現象の潜在的な要因や，それに関連する人の（半ば病的な）認知・行動が形成されるまでの無意識的過程に関心があります。とくに，私たちが自覚することが難しい欲求や環境から受ける影響に関心があります。これらの無意識的過程は，従来のインタビュー調査やプロトコル分析では捉えにくい場合があるため，行動データを収集・可視化するための仕組みやデータサイエンスなどの方法論にも関心があります。また，教育をめぐる哲学的立場や価値観についての議論も重要だと考えています。これらの検討を通して，よりよい学習環境について探究していきたいと考えています。