論文

筆頭著者
2025年3月

知的障害特別支援学校小学部国語科及び算数科の思考力・判断力・表現力等の評価の今後の課題-学習指導要領の分析を通して-

大阪教育大学 障害児教育研究紀要
  • 今枝史雄
  • ,
  • 堀内玲奈

47
開始ページ
93
終了ページ
105
記述言語
掲載種別
研究論文(大学,研究機関等紀要)

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