筆頭著者 2025年3月 知的障害特別支援学校小学部国語科及び算数科の思考力・判断力・表現力等の評価の今後の課題-学習指導要領の分析を通して- 大阪教育大学 障害児教育研究紀要 今枝史雄, 堀内玲奈 巻 号 47 開始ページ 93 終了ページ 105 記述言語 掲載種別 研究論文(大学,研究機関等紀要) エクスポート BibTeX RIS