今井 久登
イマイ ヒサト (Hisato IMAI)
更新日: 03/11
基本情報
研究キーワード
10経歴
7-
2012年4月 - 現在
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2009年4月 - 2012年3月
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2010年6月 - 2011年3月
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2007年4月 - 2009年3月
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2001年4月 - 2007年3月
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1998年4月 - 2001年3月
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1997年4月 - 1998年3月
主要な論文
25-
PROCEEDINGS OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF THE UNITED STATES OF AMERICA 111(48) 17326-17329 2014年12月 査読有り
書籍等出版物
10-
有斐閣 2021年2月 (ISBN: 9784641002661)
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勁草書房 2012年12月 (ISBN: 4326250801)
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有斐閣 2011年12月 (ISBN: 4641124531)
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有斐閣 2009年1月 (ISBN: 4641177090)
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サイエンス社 2007年5月 (ISBN: 4781911684)
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有斐閣 2003年1月 (ISBN: 4641121672)
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へるす出版 1998年12月 (ISBN: 4892693146)
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東京大学出版会 1995年10月 (ISBN: 4130151029)
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シュプリンガー・フェアラーク東京 1993年1月 (ISBN: 4621064703)
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共立出版 1992年3月 (ISBN: 4320025776)
講演・口頭発表等
16-
分野別教育におけるアクティブ・ラーニングの事例研究対話集会(心理学教育分野) 2015年3月17日 私立大学情報教育協会
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学習院大学人文科学研究所 談話会 2012年12月4日
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10th Tsukuba International Conference on Memory (TIC10) -Functional Neuroimaging of Episodic Memory-Gakushuin International Symposium 2012年3月 (学習院大学)
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記憶・認知研究会 第100回記念合宿 2012年2月17日 (専修大学 箱根セミナーハウス)
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第94回 記憶・認知研究会 2011年7月16日 (法政大学 市ヶ谷キャンパス)
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第92回 記憶・認知研究会 2011年5月14日 (法政大学 市ヶ谷キャンパス)
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日本心理学会第74回大会 ワークショップ「認知の二重性(1)」 2010年9月 (大阪大学 豊中キャンパス)
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第25回 神戸女学院大学大学院セミナー 2009年10月29日 招待有り
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日本心理学会第73回大会 ワークショップ「記憶研究における質的研究の意味」 2009年8月 (立命館大学 衣笠キャンパス)
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日本心理学会第73回大会 ワークショップ「単純接触効果の広がり」 2009年8月 (立命館大学 衣笠キャンパス)
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第73回 記憶・認知研究会 2008年12月13日 (法政大学 市ヶ谷キャンパス)
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第56回 記憶・認知研究会 2006年12月9日 (法政大学 市ヶ谷キャンパス)
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第35回ヒューマンインタフェース学会研究会「ウェアラブル&ユーザビリティ」 2005年11月29日 (東京大学 先端科学技術研究センター) 招待有り
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2004年12月18日 社団法人 日本教育工学振興会 招待有り
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中京大学 2001年6月30日 招待有り
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第1回 記憶・認知研究会 1994年12月17日 (筑波大学 学校教育部) 招待有り
MISC
10-
学習院大学人文科学研究所報 2012年度版 pp.90-93 2013年3月
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電子情報通信学会技術研究報告 : 信学技報 112(412) 71-76 2013年1月24日
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平成18年度-平成19年度 科学研究費補助金 基盤(C) 研究成果報告書 2010年
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書斎の窓 585号(585) pp.45-49 2009年6月
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電子情報通信学会技術研究報告. HIP, ヒューマン情報処理 108(356) 131-135 2008年12月11日
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INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY 43(3-4) 610-610 2008年6月
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聴覚研究会資料 37(8) 639-642 2007年10月19日
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CLIPネットワーク通信 16号 p.1 2007年
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日本バーチャルリアリティ学会誌 10(3) p.54 2005年9月
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東京女子大学紀要「論集」 54(1) pp.189-190 2003年9月
共同研究・競争的資金等の研究課題
3-
文部科学省 科学研究費補助金 基盤研究(C) 2010年4月 - 2014年3月
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文部科学省 科学研究費補助金 基盤研究(B) 2010年4月 - 2013年3月
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文部科学省 科学研究費補助金 基盤研究(C) 2006年4月 - 2008年3月
学歴
4-
- 1998年3月
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- 1995年3月
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- 1990年3月
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- 1987年3月
委員歴
9-
2017年4月 - 現在
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2012年4月 - 2021年3月
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2017年4月 - 2018年3月
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2005年4月 - 2018年3月
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2013年4月 - 2017年6月
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2011年9月 - 2016年7月
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2005年7月 - 2011年3月
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1999年1月 - 2000年12月
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1999年4月 - 2000年3月
担当経験のある科目(授業)
13-
- 現在
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- 現在
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- 現在
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- 現在
その他
2-
「認知心理学へのいざない -“見る・読む・わかる”とそのしくみ-」 7/5 “この眼で見た”のはほんとうに正しい? -知覚の認知心理学- 7/12 憶えていること、忘れること -記憶の認知心理学- 7/19 “わかったつもり”と“わかる”の違い -理解の認知心理学- 7/26 くらしの中の認知心理学