2021年3月
アクティブラーニングを対象とする授業づくり支援に向けた一考察：相互研修型FD理念を手がかりとして
大阪産業大学論集 人文・社会科学編
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- 巻
- 号
- 41
- 開始ページ
- 19
- 終了ページ
- 35
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 研究論文（大学，研究機関等紀要）
- リンク情報
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- 共同研究・競争的資金等の研究課題
- 協同する教育の実践的研究―高等教育におけるアクティブラーニングをめぐる諸課題に着目して