論文

査読有り
2020年6月

“Survive Nature”:Using a Multiplayer Digitalized Board Game to Teach Wildlife Ecology

In Proceedings of EdMedia + Innovate Learning(EDIL2020)
  • Yago, K
  • ,
  • Yamamoto, K
  • ,
  • Kusunoki, F
  • ,
  • Inagaki, S
  • ,
  • Mizoguchi, H

開始ページ
696
終了ページ
701
記述言語
英語
掲載種別
研究論文(国際会議プロシーディングス)

リンク情報
共同研究・競争的資金等の研究課題
幼年期における科学的素養醸成のための科学コミュニケーションに関する学際的研究

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