猪原敬介 (Keisuke Inohara) - マイポータル

基本情報

所属: 北里大学一般教育部講師

学位: 博士（教育学）(京都大学)

研究者番号: 10733967
J-GLOBAL ID: 201001089519738732
researchmap会員ID: 6000025535

外部リンク: https://sites.google.com/site/keisukeinoharaweb

『言語の学習』について，「認知科学（計算モデル・コーパス）」と「教育心理学（調査・実験）」の手法を用いて研究を進めています。特に，『読書からの偶発的語彙学習』に関心があります。

詳しい研究紹介・解説入り業績リストなどは個人HPで管理しています。
右上のプロフィールにあるURLからどうぞ。

経歴

2020年4月 - 現在

北里大学, 一般教育部, 講師
2017年4月 - 2020年3月

くらしき作陽大学子ども教育学部子ども教育学科, 講師
2016年4月 - 2017年3月

電気通信大学情報理工学研究科（日本学術振興会）, 特別研究員 PD
2014年4月 - 2016年3月

電気通信大学情報理工学研究科, UECポスドク研究員
2012年4月 - 2014年3月

福井大学医学部医学科病態制御医学講座精神医学領域, 学術研究員
2009年4月 - 2012年3月

京都大学教育学研究科（日本学術振興会）, 特別研究員DC1

学歴

2009年4月 - 2012年3月

京都大学大学院, 教育学研究科博士課程, 教育科学専攻
2007年4月 - 2009年3月

京都大学大学院, 教育学研究科修士課程, 教育科学専攻
2003年4月 - 2007年3月

岡山大学, 文学部, 行動科学科心理学専修コース

受賞

2023年8月

『優秀賞』（第15回児童教育実践についての研究助成事業）, 児童期の言語活動が書く力と読む力に及ぼす影響とその発達的変化：縦断調査による検討, 博報財団

上田紋佳, 猪原敬介
2016年9月

『野島久雄賞』, 読書が文章理解に与える影響に関する研究, 日本認知科学会

猪原敬介
2013年8月

『優秀賞』（第7回児童教育実践についての研究助成事業）, 小学校低学年児童における読書量、語彙力、文章理解力の関係, 博報財団

猪原敬介, 上田紋佳, 塩谷京子

論文

Evidence from a within-language comparison in Japanese for orthographic depth theory: Monte Carlo simulations, corpus-based analyses, neural networks, and human experiment

Keisuke Inohara, Taiji Ueno

Journal of Memory and Language 132 104434-104434 2023年10月査読有り
小学生を対象とした縦断調査のための作文課題の作成

上田紋佳, 猪原敬介

北里大学一般教育紀要 28 61-77 2023年3月査読有り
小・中・高校生の学校外の読書時間についての横断的・縦断的分析─4 時点 3 年間の大規模追跡調査に基づく検討─

猪原敬介

SSJ Data Archive Research Paper Series 80 140-152 2022年3月筆頭著者責任著者
読書量と語彙力の相関関係──子どもの生活と学びに関する親子調査と国内先行研究との比較──

猪原敬介

SSJ Data Archive Research Paper Series 77 30-41 2021年8月筆頭著者
JWSAN: Japanese word similarity and association norm

Keisuke Inohara, Akira Utsumi

Language Resources and Evaluation 2021年6月18日査読有り筆頭著者責任著者
日本における児童・生徒の書く力の測定方法についての考察：全国学力・学習状況調査と全米学力調査の比較から

上田紋佳, 猪原敬介

北里大学一般教育紀要 (26) 43-60 2021年6月
Yes/No型と多肢選択型語彙テストの差異――読書指標との関連から――

猪原敬介, 松尾千佳, 古屋美樹, 沓澤糸

心理学研究 91(6) 367-377 2021年2月査読有り筆頭著者
Attenuated relationship between salivary oxytocin levels and attention to social information in adolescents and adults with autism spectrum disorder: a comparative study.

Fujioka T, Fujisawa TX, Inohara K, Okamoto Y, Matsumura Y, Tsuchiya KJ, Katayama T, Munesue T, Tomoda A, Wada Y …

Annals of General Psychiatry 19 38 2020年6月4日査読有り
The effects of reading amount on letter reading skill: A longitudinal survey of Japanese elementary schoolchildren

Inohara Keisuke, Ueda Ayaka, Shoya Kyoko, Osanai Hidekazu

Psychologia 60(2) 85-96 2018年9月査読有り
体験の回避が就職活動不安と就職活動の関係に及ぼす影響

上田紋佳, 猪原敬介

ルーテル学院研究紀要 51 41-51 2018年
乳幼児期から児童期における読み聞かせ頻度の変化と保護者の持つ読み聞かせの効果への期待小学校に児童を通わせる保護者を対象とした実態調査

猪原敬介, 上田紋佳, 塩谷京子

くらしき作陽大学作陽音楽短期大学研究紀要 50 15-23 2018年
共通点の探索を通じた創造的な着眼点の発見―対象間の関連性に着目した検討―

山川真由, 清河幸子, 猪原敬介

認知科学 24(3) 314-327 2017年査読有り
語彙力・文章理解力の発達に及ぼす読書のジャンルの影響―小学生3年生を対象とした縦断研究―

上田紋佳, 猪原敬介, 塩谷京子, 小山内秀和

読書科学 59(3) 121-133 2017年査読有り
Decision making processes based on social conventional rules in early adolescents with and without autism spectrum disorders

Hidetsugu Komeda, Hidekazu Osanai, Kaichi Yanaoka, Yuko Okamoto, Toru Fujioka, Sumiyoshi Arai, Keisuke Inohara, Masuo Koyasu, Takashi Kusumi, Shinichiro Takiguchi …

SCIENTIFIC REPORTS 6 37875 2016年11月査読有り
Oxytocin efficacy is modulated by dosage and oxytocin receptor genotype in young adults with high-functioning autism: a 24-week randomized clinical trial

H. Kosaka, Y. Okamoto, T. Munesue, H. Yamasue, K. Inohara, T. Fujioka, T. Anme, M. Orisaka, M. Ishitobi, M. Jung …

TRANSLATIONAL PSYCHIATRY 6 e872 2016年8月査読有り
Neural correlates of emotion processing during observed self-face recognition in individuals with autism spectrum disorders

Tomoyo Morita, Hirotaka Kosaka, Daisuke N. Saito, Takeshi Fujii, Makoto Ishitobi, Toshio Munesue, Keisuke Inohara, Hidehiko Okazawa, Ryusuke Kakigi, Norihiro Sadato

RESEARCH IN AUTISM SPECTRUM DISORDERS 26 16-32 2016年6月査読有り
Altered frontal pole development affects self-generated spatial working memory in ADHD

Sumiyoshi Arai, Yuko Okamoto, Toru Fujioka, Keisuke Inohara, Makoto Ishitobi, Yukiko Matsumura, Minyoung Jung, Kaori Kawamura, Shinichiro Takiguchi, Akemi Tomoda …

BRAIN & DEVELOPMENT 38(5) 471-480 2016年5月査読有り
Gazefinder as a clinical supplementary tool for discriminating between autism spectrum disorder and typical development in male adolescents and adults

Toru Fujioka, Keisuke Inohara, Yuko Okamoto, Yasuhiro Masuya, Makoto Ishitobi, Daisuke N. Saito, Minyoung Jung, Sumiyoshi Arai, Yukiko Matsumura, Takashi X. Fujisawa …

MOLECULAR AUTISM 7 19 2016年3月査読有り
Sex-different abnormalities in the right second to fourth digit ratio in Japanese individuals with autism spectrum disorders

Yasuhiro Masuya, Yuko Okamoto, Keisuke Inohara, Yukiko Matsumura, Toru Fujioka, Yuji Wada, Hirotaka Kosaka

MOLECULAR AUTISM 6 34 2015年6月査読有り
複数の読書量推定指標と語彙力・文章理解力との関係：日本人小学校児童への横断的調査による検討

猪原敬介, 上田紋佳, 塩谷京子, 小山内秀和

教育心理学研究 63(3) 254-266 2015年査読有り

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書籍等出版物

記憶の心理学基礎と応用

猪原敬介(ガブリエル・A・ラドヴァンスキー(著), 川﨑惠里子(監訳)) (担当:分担執筆, 範囲:意味記憶(第9章)，記憶の形式モデル(第10章))

誠信書房 2021年1月25日
公認心理師の基礎と実践8「学習・言語心理学」（楠見孝編）

猪原敬介 (担当:共著, 範囲:第10章言語理解と産出)

遠見書房 2019年9月
Dream Navi 2018年 10 月号 [雑誌]

猪原敬介 (担当:分担執筆, 範囲:読書は本当に読解力を上げる？)

ナガセ 2018年8月
児童心理2018年7月号 [雑誌]

猪原敬介, 児童心理, 編集委員 (担当:分担執筆, 範囲:読書好きが学習のベースをつくる――教育・発達心理学的観点から)

金子書房 2018年6月
心理言語学を語る: ことばへの科学的アプローチ

川崎惠里子 (担当:共訳, 範囲:意味（第5章）) (原著:トレヴァー・ハーレイ)

誠信書房 2018年6月 (ISBN: 4414306329)
実践障害児教育 2018年3月号 [雑誌]

猪原敬介, 実践障害児教育編集部 (担当:分担執筆, 範囲:「補助あり読書」で、もう一押しの支援を！)

学研プラス 2018年2月
読書と言語能力: 言葉の「用法」がもたらす学習効果 (プリミエ・コレクション)

猪原敬介

京都大学学術出版会 2016年3月30日 (ISBN: 481400012X)
文章理解の認知心理学:ことば・からだ・脳

川﨑惠里子, 川崎惠里子 (担当:分担執筆, 範囲:読書からの語彙獲得（第４章）)

誠信書房 2014年9月 (ISBN: 4414300029)
APA心理学大辞典

繁桝算男, 四本裕子, G.R. ファンデンボス, Gary R. VandenBos, 繁桝算男, 四本裕子 (担当:分担執筆, 範囲:音韻論，句構造文法など151項目)

培風館 2013年9月 (ISBN: 4563052345)
言語心理学入門―言語力を育てる

福田由紀 (担当:分担執筆, 範囲:LSAからみた単語意味の獲得 (コラム2))

培風館 2012年12月 (ISBN: 4563052310)