収蔵する標本や資料を効率的に管理するためのデータベースを構築すること，データベース化による情報の共有化と多面的な活用の方法を開拓すること，「もの」と「情報」の統合によって提示活動を高度化させること，多様なレベルでの学習を支援するためにヒューマン・コンピュータ・インターフェース(HCI)やグラフィク・ユーザ・インターフェース(GUI)を導入すること，などが課題となった．