2019年7月
Case Studies of Applications to Encourage Students in Cyber-Physical Environment
HCII 2019, LNCS 11590 https://doi.org/10.1007/978-3-030-21814-0_27
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- 開始ページ
- 357
- 終了ページ
- 369
- 記述言語
- 英語
- 掲載種別
- 研究論文(国際会議プロシーディングス)
- 出版者・発行元
- Springer