査読有り 筆頭著者 2020年12月 オンデマンド型授業において自己評価力を高めるための協議ワークを取り入れたピアレビューの効果とプロセス 京都大学高等教育研究 岩田貴帆, 柴田悠 巻 26 号 開始ページ 13 終了ページ 24 記述言語 掲載種別 研究論文(大学,研究機関等紀要) エクスポート BibTeX RIS