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臨床的IPEは卒業時における医学生のIP能力の自己評価を向上させるのか(Does the clinical IPE enhance students' self-assessment of their IP competency at graduation?)

Uehara Takanori, Sakai Ikuko, Usui Izumi, Ishii Itsuko, Asahina Mayumi

医学教育, 52(Suppl.) 86-86, Jul, 2021
クリニカルIPEの臨床指導者への影響

朝比奈真由美, 井出成美, 臼井いづみ, 黒河内仙奈, 酒井郁子, 伊藤彰一

保健医療福祉連携, 12(1) 32-33, Mar, 2019 Peer-reviewed
学生の成績パターンと卒業時満足度との関連千葉大学医学部における分野別IRの実践

岡田聡志, 前田崇, 朝比奈真由美, 伊藤彰一, 臼井いづみ, 田邊政裕

医学教育, 44(Suppl.) 104-104, Jul, 2013 Peer-reviewed
診療参加型臨床実習へのtransitional courseの導入

伊藤彰一, 臼井いづみ, 朝比奈真由美, 前田崇, 田邊政裕

医学教育, 43(Suppl.) 108-108, Jul, 2012 Peer-reviewed
Virtual Reality消化器内視鏡シミュレータを用いた効率的な研修プログラムの構築

井上雅仁, 相田俊明, 臼井いづみ, 鈴木崇根, 朝比奈真由美, 伊藤彰一, 横須賀收, 田邉政裕

医学教育, 42(Suppl.) 91-91, Jul, 2011 Peer-reviewed

千葉大学におけるCOVID-19拡大防止に伴うオンラインIPE その1~在宅障害者とその家族へのメールインタビューの試み~

井出成美, 松本暢平, 臼井いづみ, 馬場由美子, 朝比奈真由美, 酒井郁子

保健医療福祉連携, 14(1), 2021
千葉大学におけるCOVID-19拡大防止に伴うオンラインIPE その2~非同期型メディアツールによるグループワークの課題~

井出成美, 松本暢平, 臼井いづみ, 馬場由美子, 朝比奈真由美, 酒井郁子

保健医療福祉連携, 14(1), 2021
クリニカルIPEの臨床指導者への影響

朝比奈真由美, 井出成美, 臼井いづみ, 黒河内仙奈, 酒井郁子, 伊藤彰一

保健医療福祉連携, 12(1) 32-33, Mar, 2019 Peer-reviewed
各フロア・診療科を対象とする急変対応セミナーの実践報告

伊藤彰一, 藤部なおみ, 大島拓, 臼井いづみ, 朝比奈真由美, 井上雅仁, 箭内博子, 岡本美孝, 田邊政裕

医学教育, 45(Suppl.) 87-87, Jul, 2014