論文

査読有り 筆頭著者 国際誌
2019年4月

A huggable communication medium can provide sustained listening support for special needs students in a classroom

Computers in Human Behavior
  • Junya Nakanishi
    • ,
  • Hidenobu Sumioka
    • ,
  • Hiroshi Ishiguro
巻
93
号
開始ページ
106
終了ページ
113
記述言語
英語
掲載種別
研究論文（学術雑誌）
DOI
10.1016/j.chb.2018.10.008
出版者・発行元
Elsevier BV
リンク情報
DOI
https://doi.org/10.1016/j.chb.2018.10.008
ID情報
  • DOI : 10.1016/j.chb.2018.10.008
  • ISSN : 0747-5632
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