Bower Jack (Jack Bower) - マイポータル

基本情報

J-GLOBAL ID: 202001015710975543
researchmap会員ID: R000010083

研究キーワード

Language Testing, CEFR, Action Research, Curriculum Design, Computer Assisted Language Learning

論文

Foreign language education reform through action research - Putting CEFR educational principles into practice

Birch, G. C, Bower, J, Nagai, N, Schmidt, G. M

CEFR Journal - Research and Practice 4 43-65 2021年12月査読有り
Developing and validating in-house, standardised, English reading and listening placement/streaming and achievement tests aligned to the Common European Framework of Reference Levels A2–B1 at a Japanese university

Bower, J

2018年査読有り筆頭著者
The relationship between the use of spaced repetition software with a TOEIC word list and TOEIC score gains

Bower, J, Rutson-Griffiths, A

29(7) 1238-1248 2016年8月査読有り筆頭著者
標準の設定と向上 : 広島文教女子大学英語試験の理論的解釈とその構造

Bower Jack, Rutson-Griffiths Arthur, Sugg Richard

広島文教女子大学紀要 49 65-78 2014年12月筆頭著者
間隔反復ソフトを用いたTOEIC単語の学習に関する予備調査について

Rutson-Griffiths Arthur, Bower Jack

広島文教女子大学紀要 49 79-93 2014年12月最終著者
オンラインクイズを用いた多読の奨励とその評価

Bower Jack

広島文教女子大学紀要 46 41-48 2011年12月筆頭著者
Negotiation of meaning and corrective feedback in Japanese/English eTandem

Bower, J, Kawaguchi, S

Language Learning and Technology 15(1) 41-71 2011年2月査読有り筆頭著者
Japanese university students' use of online machine translators for English writing tasks

Bower Jack

言語教育研究 21 1-19 2010年11月筆頭著者
Stepping up the curriculum: A case study in EFL curriculum evaluation

Working Papers in Language Education 6 283-292 2009年11月
Negotiation of meaning and motivation in tandem language learning via text-based synchronous computer mediated communication

Bower Jack

言語教育研究 18(18) 31-53 2007年11月筆頭著者
Learner use and views of portable electronic dictionaries

Bower, J, McMillan, B

JALT 2006 Conference Proceedings 697-708 2007年10月査読有り筆頭著者
Learner strategies in tandem language learning via synchronous computer mediated communication

Bower, J

Kanda University of International Studies Bulletin 18 335-358 2006年筆頭著者

書籍等出版物

Putting the CEFR into Practice Through Action Research: Reflecting on Principles for Foreign Language Teaching

Gregory C. Birch, Noriko Nagai, Maria Gabriela Schmidt, Jack V. Bower (担当:共編者(共編著者), 範囲:Conributed to editing of the entire volume an co-wrote chapters 1 and 10.)

Springer 2024年 (ISBN: 9789819775446)
CEFR-informed Learning, Teaching and Assessment: A Practical Guide

Nagai, N, Birch, C., G, Bower, J, Schmidt, G. M (担当:共著, 範囲:Chapter 3: Assessment)

Springer 2020年7月
Critical, constructive assessment of CEFR-informed language teaching in Japan and beyond.

Bower, J., Runnels, J., Rutson-Griffiths, R., Schmidt, R., Cook, G., Lusk Lehde, L., Kodate, A. (担当:分担執筆, 範囲:Chapter 9A: Aligning a Japanese university's English language curriculum and lesson plans to the CEFR-J)

Cambridge University Press 2017年9月

講演・口頭発表等

Valid for course placement but not for CEFR placement?: Misordered, CEFR-J-informed test items at the A1 and A2 levels

Bower, J

CEFR-J 2023 Symposium 2023年3月25日
Preliminary Validation of an Online, CEFR-Informed, English Course Placement Test

Bower, J.

57th RELC International Conference 2023年3月13日
Suggestions for Using Digital Gamification to Increase Learner Engagement

Bower, J

Nara JALT 2022 2022年12月4日
Action Research on Choosing a CEFR- Informed English Textbook

Sonobe, N, Bower, J

JALT 2022 2022年11月13日
Using the CEFR-focused Action Research Model - Reflections on Two Years of Research

Schmidt, G, Nagai, N, Birch, G, Bower, J

JALT PanSIG 2022 2022年7月10日
Introducing the COAEPT: A CEFR-informed, open-access, English placement test

Bower, J

18th Annual CamTESOL Conference on English Language Teaching 2022年2月20日
Using the Moodle Quiz Module for an English Course Placement Test

Bower, J

MoodleMoot Japan 2022 2022年2月19日
The CEFR and the CEFR/CV from a practitioners’ point of view

Schmidt, M. G, Nagai, N, Birch, G. C, Bower, J

JALT Nagano Chapter and the JALT CEFR & LP SIG Special event 2020年7月11日招待有り
Suggestions and resources for using the CEFR in language education

Bower, J

JALT Nara & JALT CEFR and LP SIG special event 2019年12月7日招待有り
Using the ADDIE model to plan and construct a CEFR-based curriculum: Focus on the analysis phase

Bower, J

Third Critical, Constructive Assessment of CEFR-based Language Teaching in Japan and Beyond Symposium 2016年3月26日招待有り
The relationship between TOEIC word list study with spaced repetition software & TOEIC score gains

Bower, J, Rutson-Griffiths, A

Hiroshima JALT 2015 Mini-Conference 2015年12月6日
Initial results from an argument-based test validation of CEFR-aligned tests of reading and listening, focusing on the development phase of validation

Bower, J

19th Annual conference of the Japan Language Testing Association 2015年9月5日
Equating three in-house achievement tests of English reading and listening at a Japanese university using Rasch common item equating

Bower, J

Pacific Rim Objective Measurement Symposium 2015 2015年8月22日
The CEFR-J in practice

Bower, J

2nd Conference on Critical, Constructive assessment of the CEFR 2015年6月6日招待有り
Developing CEFR A2 tests of listening and reading

Bower, J, Rutson-Griffiths, A, Sugg, R

JALT 2014 2014年11月22日
Using Spaced Repitition Software with a TOEIC Word List

Bower, J, Rutson-Griffiths, A

JALT CALL SIG Annual Conference 2014 2014年6月7日
Aligning a language curriculum to the CEFR-J

Bower, J, Kodate, A, Rutson-Griffiths, A, Schmidt, R, Lawrence, J

First Conference on Critical, constructive assessment of CEFR-based language teaching in Japan and beyond 2014年5月31日
Aligning a language curriculum to the CEFR-J

Bower, J, Schmidt, R, Lawrence, J

JALT 2013 2013年10月26日
English language curriculum renewal utilizing the Common European Frame of Reference-Japan

Bower, J

8th University of Sydney TESOL Research Network Colloquium 2013年9月7日
Effects of studying a TOEIC word list with spaced repetition flashcard software

Bower, J, Rutson-Griffiths, A

The Third Asian Conference on Technology in the Classroom 2013年4月27日

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所属学協会

2018年4月 - 現在

JALT Testing and Evaluation Special Interest Group
2016年4月 - 現在

JALT CEFR and Language Portfolio Special Interest Group
2016年4月 - 現在

Japan Language Testing Association
2011年4月 - 現在

Japan Association for Language Teaching

共同研究・競争的資金等の研究課題

Validating a CEFR-informed Open Access English Placement Test

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究 2021年4月 - 2025年3月

Bower Jack
アクションリサーチの手法を用いた言語教育改善:CEFRの教育理念を参考にして

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2020年4月 - 2023年3月

Schmidt M・G, 永井典子, 長沼君主, Birch Gregory, Bower Jack

Bower Jack

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書籍等出版物

講演・口頭発表等

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共同研究・競争的資金等の研究課題

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