アダムソンジョンリンジー (John Lindsay Adamson) - マイポータル

基本情報

所属: 新潟県立大学

研究者番号: 90562306
ORCID iD: https://orcid.org/0000-0003-3492-2583
J-GLOBAL ID: 202001018593559036
researchmap会員ID: R000011855

外部リンク: https://www.researchgate.net/profile/John-Adamson-6?ev=hdr_xprf

研究キーワード

Sociolinguistics, Discourse Analysis, EAP, ethnography

研究分野

人文・社会 / 外国語教育 / English for Academic Purposes, Sociolinguistics, Discourse Analysis

経歴

2009年4月 - 現在

新潟県立大学

学歴

1998年10月 - 2002年2月

Leicester University, School of Education, Doctorate of Education (Ed.D.) Applied Linguistics & TESOL
1996年10月 - 1997年7月

Leicester UNiversity, School of Education, MA Applied LInguistics & TESOL
1991年3月 - 1991年7月

ITTC, Bouremouth, UK, RSA Diploma TEFLA
1980年9月 - 1984年6月

Fachhochschule Reutlingen, Germany and Middlesex University, UK, BA in European Business Administration and its German equivalent, Diplom (FH) in Betriebswirtschaft

論文

Uncovering motivations behind authors’ questionable research practices

Theron Muller, John Lindsay Adamson

Journal of Second Language Studies 2025年12月11日
Translanguaging in Writing for Academic and Publication Purposes: Autoethnographic Insights from the Japanese Tertiary Context

Theron Muller, John Lindsay Adamson

Researching Multilingually 2025年
Translanguaging in the Japanese Tertiary CLIL Classroom: Exploring Teacher Perceptions and Practices

Patrick Chin Leong Ng, John Lindsay Adamson

2025年
Collaborative autoethnography in applied linguistics: reflecting on research practice

John Lindsay Adamson, Theron Muller

International Journal of the Sociology of Language 2024年1月29日
Exploring the Influences on Undergraduate Thesis Supervisory Practices

John Adamson

Research in comparative and international education 2024年1月11日
Implementing CLIL in a Japanese prefectural university: Reflecting on research-based pedagogy.

John Lindsay Adamson, Patrick Chin Leong Ng

CALR Linguistics Journal 2023年12月15日
Teachers Talking About CLIL Pedagogy: Transforming Teacher Practices Through Collaborative Autoethnography

John Adamson, Julia Christmas, Li-hsin Tu

American Journal of Qualitative Research 2023年3月25日
Editorial Reflections on Open Review: Leveling the playing field?

John Adamson

ESBB 2023年3月1日
Journal editors’ perceptions of academic publishing outside major publishing houses

John Adamson

ESBB 2021年6月1日
Translanguaging in EMI in the Japanese Tertiary Context: Pedagogical Challenges and Opportunities

John Adamson

English-Medium Instruction and Translanguaging 2021年
A Genre Analysis of the Schematic Structure and Linguistic Features of Reviewers’ Reports on Research Manuscripts

John Adamson

Asian ESP Journal 2019年12月1日
Exploring the publication practices of Japan-based EFL scholars through Collaborative Autoethnography.

John Adamson

ESBB 2019年6月1日
Supervisory practices in English-medium undergraduate and postgraduate Applied Linguistics thesis writing: Insights from Japan-based tutors.

John Adamson

Asian Journal of Applied Linguistics 2019年3月1日
From EFL to EMI: Hybrid Practices in English as a Medium of Instruction in Japanese Tertiary Contexts.

John Adamson

Key Issues in English for Specific Purposes. English Language Education, vol 11. (pp. 201-221). 2018年1月10日
Exploring Open (Non-blind) Review

John Adamson

ESBB (English Scholarship beyond Borders) 51-91 2017年3月1日
Joint autoethnography of teacher experience in the academy: exploring methods for collaborative inquiry

John Adamson

International Journal of Research & Method in Education 41(2) 207-219 2017年1月17日
Investigating the Role of Language in the Identity Construction of Scholars Coming to Terms with Inter-Cultural Communicative Competence

John Adamson

2016年8月31日
Reviewer feedback on multilingual scholars' writing for English Publication: Perspectives from the 'Periphery'

John Adamson

Writing & Pedagogy 2016年
Translanguaging in English academic writing preparation

Adamson, J., Coulson, D.

International Journal of Pedagogies and Learning 10(1) 2015年
Non-Anglophone Reader Perceptions of a ‘Periphery’ Journal

Adamson, J.L., Warrington, S.D.

Publishing Research Quarterly 30(4) 2014年

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書籍等出版物

Re-envisioning EFL education in Asia

Muller, Theron, Adamson, John LIndsay, Herder, Steve, Brown, Phillip. Shigeo (担当:共編者(共編著者))

International Teacher Development Institute 2023年 (ISBN: 9798988089209)
Investigating the role of Language in the Identity Construction of Scholars: Coming to Terms with Inter-Cultural Communicative Competence.

Foncha, J., Sivasubramaniam, S., Adamson, J.L., Nunn, R.C. (担当:共著)

Cambridge Scholars 2016年6月 (ISBN: 9781443894715)
Exploring EFL fluency in Asia

Muller, Theron, Brown, Philip Shigeo, Adamson, John, Herder, Steven (担当:共編者(共編著者))

Palgrave Macmillan 2014年 (ISBN: 9781137449399)
Editorial and authorial voices in EFL academic journal publishing

Adamson, J. L., Nunn, R. C. (担当:共編者(共編著者))

Lulu.com 2012年6月 (ISBN: 9781105895906)
Innovating EFL teaching in Asia

Muller, Theron, Herder, Steven, Adamson, John, Brown, Philip Shigeo (担当:共編者(共編著者))

Palgrave Macmillan 2012年 (ISBN: 9780230301511)

講演・口頭発表等

4

Adamson presentations

担当経験のある科目(授業)

2009年4月 - 現在

English as a Foreign Language, Sociolinguistics, Discourse Analysis, Graduation seminar (UNP (University of Niigata Prefecture))
2003年4月 - 2009年3月

外国語としての英語; 社会言語学; 談話分析; 卒業セミナー (信州豊南短期大学)

社会貢献活動

Asian EFL Journal

編集長

TESOL Asia http://www.asian-efl-journal.com/ 2013年4月1日 - 2021年10月31日

アダムソンジョンリンジー

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学歴

論文

書籍等出版物

講演・口頭発表等

担当経験のある科目(授業)

社会貢献活動

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