受賞

2012年2月

ELEC賞

ELEC (一般財団法人)英語教育協議会
  • 飯塚秀樹
  • ,
  • 長橋雅俊

タイトル
Consecutive Interpreting Approach に基づくプロソディー重視の口頭練習が L2 筆記再生に与える効果