理学療法学専攻では平成22年度よりこれまで6回にわたる入学予定者並びに保護者を対象とした入学前ガイダンスを実践してきた。入学前ガイダンスでは、入学予定者には大学で学ぶための心構えの準備を促し、保護者には本学での教育方針やカリキュラム、臨床実習概要などの説明を行ってきた。参加者へのアンケート結果からは、入学前ガイダンスに対する良好な回答が得られ、開催の目的が概ね達成された。入学前ガイダンスは、入学予定者やその保護者の不安の解消とともに内発的動機づけを維持または確立する機会となり、大変意義深いものであると考える。今後、この取り組みが入学後の永続的な内発的動機付けにどれほど関連しているのか様々な角度から検証を進めていきたいと考えている。(著者抄録)