灰谷 和代

 保育所等での子どもの保育や保護者支援、地域における子育て支援、行政機関やNPO等での子育て相談や児童虐待・DV相談対応など、子どもと家庭にかかわる事業や研究調査に実務者や研究者の立場で携わり、複数の専門職や組織等と連携・協働してきました。

 子ども家庭福祉領域の様々な立場で実務を経験した後、保育士・幼稚園教諭・社会福祉士・介護福祉士・看護師等の養成校（大学・専門学校等）の専任教員や非常勤講師として各専門職の養成に携わってきました。

 現在、子ども家庭福祉領域の研究調査、保育者とソーシャルワーカーの養成科目の授業、保育者や子ども家庭福祉に関わる実務者を対象とした研修（オンライン研修を含む）等を担当しています。

 2012年から、保育現場における児童虐待対応の実践・実証研究を進めています。当初は、保育者による児童虐待予防策の2次予防（早期発見・早期対応・早期連携）を中心に研究を進めていましたが、現在は1次予防（虐待発生の未然防止）や発見後の継続的支援を含めた研究を進めています。

保育・教育現場で、子どもと家庭の状況を把握して、保育・教育現場内連携や、自治体との連携を強化を促進するためのツール「子ども家庭アセスメントツール（CFA-S:紙シート,2017・CFA-A:アプリツール,2022）」を開発、ツールを活用した支援や専門職連携（IPW）の研究を進めています。また、各地域や各現場の状況にあわせたツールのカスタマイズや改良、研修等を実施することによる、ツールを活用した支援の普及・浸透をめざした、活用モデル・普及モデルの研究を進めています。

 2015年から、学生主体のフィールドワークの計画・実施、学生主体による地域活動の企画・実践を、地域関係者と共に取り組んできました。また、保育士試験によって保育士の資格取得をめざす学生等をサポートしています。