移民の子どもの教育をめぐる行政・学校と市民団体の取り組みについて、横浜市の事例から検討した書籍。担当章では、横浜市鶴見区における学校と市民団体の連携について取り上げた。子どもの教育をめぐる困難の背景に、家族の不安定な就労状況や在留資格の問題などがあることを指摘し、学校だけでは対応しがたいそれらの問題が移民コミュニティと深いつながりをもつ市民団体との連携によって乗り越えられていることを論じた。