Toshiyuki Kanamaru

Profile Information

Affiliation: -

J-GLOBAL ID: 201101014746912894
researchmap Member ID: B000000958

External link: http://kaken.nii.ac.jp/ja/r/70435791

1996年京都大学総合人間学部入学
2001年京都大学大学院人間・環境学研究科修士課程入学
2003年同大学院同研究科修了
2003年京都大学大学院人間・環境学研究科博士課程入学
2005年独立行政法人情報通信研究機構自然言語グループ技術補助員
2006年京都大学大学院人間・環境学研究科博士後期課程単位取得認定退学
2006年京都大学大学院人間・環境学研究科研修員
2006年独立行政法人情報通信研究機構自然言語グループ短時間専攻研究員
2008年京都大学大学院人間・環境学研究科外国語教育論講座助教
2014年京都大学国際高等教育院附属国際学術言語教育センター准教授
現在に至る

Research Interests

Research Areas

Humanities & social sciences / Foreign language education /

Research History

2008

助教, 京都大学大学院・人間・環境学研究科

Papers

The polysemy of the Japanese temperature adjective atsui

Haitao Wang, Toshiyuki Kanamaru, Ke Li

Review of Cognitive Linguistics, Jun 23, 2023 Peer-reviewedCorresponding author
Live streaming training of chest compression and AED use to incoming students during the COVID-19 era

NISHIYAMA Chika, SATO Ryuhei, SHIMAMOTO Tomonari, KUROKI Hiroshi, EGAWA Tatsuro, KANEMARU Toshiyuki, NAGAI-TANIMA Momoko, OHTSURU Shigeru, TANAKA Shinsuke, IWAMI Taku

Journal of Japanese Society for Emergency Medicine, 25(5) 852-859, Oct 31, 2022 Peer-reviewed
日本の大学におけるEAP教員を対象とした自己評価ツールの開発

マスワナ紗矢子, 渡寛法, 山田浩, 飯島優雅, 高橋幸, 金丸敏幸, 寺内一, 田地野彰

JAAL in JACET Proceedings, 4 72-77, Mar, 2022 Peer-reviewed
EAP Teacher Competency Framework: Findings from a Survey Study of British TEAP Courses

JAAL in JACET Proceedings, 3 71-77, Mar, 2021 Peer-reviewed
日本におけるEAP教員コンピテンシー枠組み構築の試み―BALEAP学会による枠組みの日本語試訳を通じて―

マスワナ紗矢子, 渡寛法, 飯島優雅, 渡辺敦子, 高橋幸, 金丸敏幸, 田地野彰, 寺内一

JAAL in JACET Proceedings, 1 46-51, Mar, 2019 Peer-reviewed
京都大学における英語教育改革－ライティング－リスニングコースに焦点を当てて－

桂山康司, 高橋幸, 金丸敏幸, 笹尾洋介, ティモシー, スチュワート, デビッドダルスキー, 田地野彰

京都大学国際高等教育院紀要, 1 111-121, Mar, 2018
The Current State and Issues of Academic English Curricula in Japanese Universities : Findings of a Survey Study

22(22) 96-98, Dec, 2016 Peer-reviewed
Scaffolding skill-integrated tasks for academic English: With special reference to students’ proficiency

Hosogoshi, K, Kanamaru, T, Takahashi, S

Kyoto University Researches in Higher Education, 22(22) 21-30, 2016 Peer-reviewed
Move analysis of research articles across five engineering fields: What they share and what they do not

Sayako Maswana, Toshiyuki Kanamaru, Akira Tajino

Ampersand, 2 1-11, Jan 16, 2015 Peer-reviewed
Analyzing the journal corpus data on English expressions across disciplines

Maswana, S, Kanamaru, T, Tajino, A

Journal of Asia TEFL, 10(4) 71-96, 2013 Peer-reviewed
アカデミックライティング授業におけるフィードバックの研究−Criterion®を導入した授業実践からの示唆−

田地野彰, 細越響子, 川西慧, 日髙佑郁, 高橋幸, 金丸敏幸

京都大学高等教育研究, (17) 97-108, 2012 Peer-reviewed
母語を活用した英語指導―高校の英作文授業における「意味順」の効果検証

渡寛法, 細越響子, 加藤由崇, 金丸敏幸, 高橋幸, 田地野彰

東アジア英語教育研究, 4 33-49, 2012 Peer-reviewed
EXTRACTION AND VISUALIZATION OF NUMERICAL AND NAMED ENTITY INFORMATION FROM A VERY LARGE NUMBER OF DOCUMENTS USING NATURAL LANGUAGE PROCESSING

Masaki Murata, Tamotsu Shirado, Kentaro Torisawa, Masakazu Iwatate, Koji Ichii, Qing Ma, Toshiyuki Kanamaru

INTERNATIONAL JOURNAL OF INNOVATIVE COMPUTING INFORMATION AND CONTROL, 6(3B) 1549-1568, Mar, 2010 Peer-reviewed
English-to-Japanese Cross-Language Question-Answering System using Weighted Adding with Multiple Answers

Murata, M, Utiyama, M, Kanamaru, T, Isahara, H

POLIBITS, Research journal on Computer science and computer engineering with applications, 40 17-22, 2009 Peer-reviewed
Development of automatic trend exploration system using MuST data collection

Masaki Murata, Koji Ichii, Qing Ma, Tamotsu Shirado, Toshiyuki Kanamaru, Sachiyo Tsukawaki, Hitoshi Isahara

INFORMATION-AN INTERNATIONAL INTERDISCIPLINARY JOURNAL, 11(6) 811-827, Nov, 2008 Peer-reviewed
System displaying differences between claims and matching of claims with corresponding parts in embodiments

Masaki Murata, Tamotsu Shirado, Toshiyuki Kanamaru, Hitoshi Isahara

INFORMATION-AN INTERNATIONAL INTERDISCIPLINARY JOURNAL, 11(4) 407-425, Jul, 2008 Peer-reviewed
Machine-Learning-Based Transformation of Japanese Passive Sentences into Active by Separating Training Data into Each Input Particle

MURATA Masaki, KANAMARU Toshiyuki, SHIRADO Tamotsu, ISAHARA Hitoshi

Transactions of the Institute of Systems, Control and Information Engineers, 21(6) 165-175, Jun, 2008 Peer-reviewed
Studies on Japanese expressions including English expressions

Masaki Murata, Toshiyuki Kanamaru, Koichiro Nakamoto, Katsunori Kotani, Hitoshi Isahara

INFORMATION-AN INTERNATIONAL INTERDISCIPLINARY JOURNAL, 11(3) 363-376, May, 2008 Peer-reviewed
英語学術論文執筆のための教材開発に向けて―論文コーパスの構築と応用―

田地野彰, 寺内一, 金丸敏幸, マスワナ紗矢子, 山田浩

京都大学高等教育研究, (14) 111-121, 2008 Peer-reviewed
Toolbar to highlight important expressions in scientific articles on atomic and molecular physics

Murata, M, Sasaki, A, Kanamaru, T, Shirado, T, Isahara, H

Transactions of the Japanese Society for Artificial Intelligence, 23(6) 457-462, 2008 Peer-reviewed

Misc.

Simulating acceptability judgments using ARDJ data

黒田航, 横野光, 阿部慶賀, 土屋智行, 浅尾仁彦, 小林雄一郎, 金丸敏幸, 田川拓海

言語処理学会第27回年次大会発表論文集, 739-744, Mar, 2021
Insights from a large scale web survey for Acceptability Rating Data for Japanese (ARDJ) project

黒田航, 横野光, 阿部慶賀, 土屋智行, 浅尾仁彦, 小林雄一郎, 金丸敏幸, 田川拓海

253-256, Mar, 2019
コーパスを用いたビジネスカタカナ語語彙リストの構築

黄海洪, 金丸敏幸

言語処理学会第25回年次大会発表論文集, 1507-1510, Mar, 2019
The Construction of a Business Katakana Word List Using an Instant Domain Specific Web Corpus and BCCWJ

Haihong, H, Kanamaru, T

Fourth Asia Pacific Corpus Linguistics Conference (APCLC 2018), Sep, 2018 Peer-reviewed
人工知能によるスピーキングの自律学習支援と自動評価の可能性

金丸敏幸, 山下仁司, 東淳一

外国語教育メディア学会第57回全国研究大会発表予稿集, 110-115, Aug, 2017 Peer-reviewed
Impacts of a Genre-based Writing Support Tool on Genre Awareness

Mizumoto, A, Kanamaru, T, Ohnishi, A

Faces of English 2:Teaching and Researching Academic and Professional English, Jun, 2017 Peer-reviewed
言語学は事例をどう扱っているのか?見本抽出から明らかになった扱い方の(意外な)片寄り

黒田航, 浅尾仁彦, 金丸敏幸, 小林雄一郎, 田川拓海, 横野光, 土屋智行, 阿部慶賀

言語処理学会第24回年次大会発表論文集, Mar, 2017
(言語学者による)容認度評定の認証システムを試作する構想入念に設計された日本語文の容認度評定データベースに基づいて

黒田航, 阿部慶賀, 横野光, 田川拓海, 小林雄一郎, 金丸敏幸, 土屋智行, 浅尾仁彦

第33回日本認知科学会大会発表論文集, 1-21, Sep, 2016
OPIc導入によるスピーキングに対する意識変容の分析

金丸敏幸, 大久保雅司, 八木智裕

JACET 55th International Convention (2016, Sapporo) Book, 135, Aug, 2016 Peer-reviewed
大学英語教育における統合型タスクの実践と工夫―レベルに応じた足場がけの提案―

細越響子, 金丸敏幸, 高橋幸

第22回大学教育研究フォーラム発表論文集, 124-125, Mar, 2016
日本の大学における学術英語カリキュラムの現状と課題：実態調査結果を踏まえて

飯島優雅, 渡辺敦子, マスワナ紗矢子, 渡寛法, 堀晋也, 高橋幸, 金丸敏幸, 田地野彰, 寺内一

第22回大学教育研究フォーラム発表論文集, 270-271, Mar, 2016
EAP Curriculum in Japanese Universities: A Preliminary Survey

Watari, H, Hori, S, Kanamaru, T

International Conference on English Across the Curriculum 2015, Dec, 2015 Peer-reviewed
Can Learner Autonomy be Enhanced by Authentic Materials?: Suggestions from the Use of Kyoto-U OpenCourseWare

Takahashi, S, Kanamaru, T, Kato, Y, Tajino, A

AILA World Congress 2014, 256, Aug, 2014 Peer-reviewed
大学英語教育における学習評価基準設定に向けた TOEFL-ITP の導入

金丸敏幸, 前野悦輝, 長田哲也, 鈴木あるの, 國府寛司, 田地野彰

第20回大学教育研究フォーラム発表論文集, 38-39, 2014
「京都大学OCWを活用した英語教材と海外留学プログラムの開発・検証」

西川美香子, 森純一, 田地野彰, 高橋幸, 金丸敏幸

大学英語教育学会第52回国際大会（京都大学）, Aug, 2013
「自動フィードバックとピアレビューの統合－アカデミックライティングの授業設計－」

川西慧, 細越響子, 髙橋幸, 金丸敏幸, 田地野彰

第19回大学教育研究フォーラム（京都大学）, Mar, 2013 Peer-reviewed
A Task-based Approach to Academic Writing: Can a Task Facilitate Peer Interaction?

Kawanishi, K, Kanamaru, T, Tajino, A

5th Biennial International Conference on Task-Based Language Teaching (TBLT 2013), 2013 Peer-reviewed
学習時間と質の確保に向けたEGAPリスニング教材の開発と運用―京大OCWを利用して―

高橋幸, 金丸敏幸, 田地野彰

第39回全国英語教育学会北海道研究大会発表予稿集, 156-157, 2013 Peer-reviewed
Predicting the Proficiency Levels of Language Learners Using Random Forests

Kobayashi, Y, Kanamaru, T

5th International Conference on Corpus Linguistics (CILC 2013), 2013 Peer-reviewed
Identification of Linguistic Features for Predicting L2 Proficiency Levels: Using Coh-Metrix and Machine Learning

Kobayashi, Y, Kanamaru, T

Corpus Linguistics 2013, 343-344, 2013 Peer-reviewed

Books and Other Publications

認知言語学の未来に向けて : 辻幸夫教授退職記念論文集

菅井, 三実, 八木橋, 宏勇 (Role: Contributor, 言語処理研究から見えてきた自然言語の姿（pp.288-299）)

開拓社, Mar, 2022 (ISBN: 9784758923675)
Towards a new paradigm for English language teaching : English for specific purposes in Asia and beyond

Hajime Terauchi, Judy Noguchi, Akira Tajino (Role: Contributor, Ch.14 EAP in undergraduate education)

Routledge, Nov, 2019 (ISBN: 9781138389342)
認知言語学大事典

辻, 幸夫, 楠見, 孝, 菅井, 三実, 野村, 益寛, 堀江, 薫, 吉村, 公宏 (Role: Contributor, 「ラチェット効果と二重継承モデル」「チョムスキーの逆立ちと共進化」「自然カテゴリー・自然概念」「基本色彩語」)

朝倉書店, Oct, 2019 (ISBN: 9784254510584)
Tajino, A. (ed). A systems Approach to Language Pedagogy

Tajino, A, Smith, C, Kanamaru, T (Role: Contributor, Toward Managing Language Pedagogy and Language Teaching Research)

Springer Nature Singapore, Apr, 2019
BIG DIPPER English Communication III

石川慎一郎, 村田和代, 金丸敏幸, Peter J. Hawkes, Frank E. Daulton, 磯部達彦, 真田弘和, 増見敦, 旗谷涼子 (Role: Joint author)

数研出版, Apr, 2018
Tajino, A. (ed). A new approach to English pedagogical grammar: The order of meanings

Kanamaru, T, Pearce, D. R (Role: Contributor)

Routledge, Jan, 2018
BIG DIPPER English Communication II

石川慎一郎, 村田和代, 金丸敏幸, Peter J. Hawkes, Frank E. Daulton, 磯部達彦, 真田弘和, 増見敦, 旗谷涼子 (Role: Joint author)

数研出版, Apr, 2017
大学英語教育の質保証に向けたEAPカリキュラム実態把握調査

寺内一, 田地野彰, 金丸敏幸, 高橋幸, 飯島優雅, 渡辺敦子, マスワナ紗矢子, 堀晋也, 渡寛法 (Role: Joint author)

英検研究助成報告書, Jul, 2016
BIG DIPPER English Communication I

石川慎一郎, 村田和代, 金丸敏幸, Peter J. Hawkes, Frank E. Daulton, 磯部達彦, 真田弘和, 増見敦, 旗谷涼子 (Role: Joint author)

数研出版, Apr, 2016
児玉一宏，小山哲春（編）『言語の創発と身体性』山梨正明教授退官記念論文集

金丸敏幸 (Role: Contributor, アカデミックライティング指導における議論の展開と認知言語学についての一考察)

ひつじ書房, 2013
TOEFL ITP ® テスト公式問題集＆学習ガイド

金丸敏幸, Educational, Testing Service (ET, 田地野

研究社, 2012
Writing for Academic Purposes 英作文を卒業して英語論文を書く

田地野彰, ティム・スチュワート, デビッド・ダルスキ

ひつじ書房, 2010 (ISBN: 4894764903)
京大・学術語彙データベース基本英単語1110

研究社, 2009
児玉一宏，小山哲春（編）『言葉と認知のメカニズム』山梨正明教授還暦記念論文集

金丸敏幸 (Role: Contributor, 副詞が表す話者の態度と副詞を利用した意見文の分類)

ひつじ書房, 2008

Presentations

ChatGPTが語学（英語）教育に与えるインパクト

金丸敏幸

【第63回】大学等におけるオンライン教育とデジタル変革に関するサイバーシンポジウム「教育機関DXシンポ」, Mar 29, 2023 Invited
『意味順』発展史－理論的・実践的意義の再考と今後の展望

田地野彰, 金丸敏幸, 加藤由崇

第231回JACET東アジア英語教育研究会, Mar 18, 2023 Invited
『カリキュラム質保証指標モデル』および『教員コンピテンシー自己評価ツール』の公開

山田浩, 金丸敏幸

飯島科研・TEAPプレイスメントテスト共同研究合同シンポジウム, Feb 13, 2023
Musio利用実証実験の対話分析

金丸敏幸

AIを活用した次世代型英語スピーキング評価法の開発成果報告会, Oct 15, 2022
日本の大学英語教育とEAP教員を対象とした質保証枠組みの研究

マスワナ紗矢子, 渡寛法, 山田浩, 飯島優雅, 渡辺敦子, 金丸敏幸, 寺内一

大学英語教育学会（JACET）第61回国際大会（オンライン、2022）, Aug 26, 2022
Developing Quality Assurance Benchmarks and Professional Development Schemes for EAP Education in Japan

Yuka Iijima, Sayako Maswana, Hironori Watari, Hiroshi Yamada, Sachi Takahashi, Toshiyuki Kanamaru

BALEAP Conference 2021, Apr 7, 2021
オンライン教材ことはじめ―企画から開発、運用に求められること―

金丸敏幸

JACET第3回ジョイントセミナー(2020) – 第47回サマーセミナー&第8回英語教育セミナー, Mar 9, 2021 Invited
Prototyping Quality Enhancement Benchmarks for Teaching EAP in Japan

Dec, 2020
再履修科目におけるオンライン教材の活用

金丸敏幸

Reallyenglishオンラインセミナー, Jul 25, 2020 Invited
グローバル時代に生きる力をつけるために～大分から世界へ～

金丸敏幸

大分大学教育学部附属中学校・教育講演会, Jul 17, 2020 Invited
「意味順」で英語を使ってみよう！

金丸敏幸

大阪信愛女学院中学校特別講演, Dec 13, 2019 Invited
「意味順」で英語を使ってみよう！

金丸敏幸

雲雀丘学園中学校・高等学校特別講演, Dec 6, 2019 Invited
「意味順」で学ぶ英語の仕組み・TOEFL Junior講座

金丸敏幸

ノートルダム女学院中学校・高等学校特別講演, Nov 22, 2019 Invited
「意味順」で学ぶ英語の仕組み

金丸敏幸

京都外大西高等学校体育コース特別講座, Nov 15, 2019 Invited
「意味順」で学ぶ英語の仕組み・TOEFL Junior講座

金丸敏幸

園田学園中学校特別講演, Nov 11, 2019 Invited
「意味順」で学ぶ英語の仕組み

金丸敏幸

園田学園高等学校特別講演, Nov 8, 2019 Invited
From TOEFL Junior to TOEFL iBT

Kanamaru Toshiyuki

Jul 23, 2019 Invited
英語スピーキング自動評価の試み

金丸敏幸

シンポジウム「大学の総合力を活かした外国語教育：スキルと教養」, Mar 20, 2019
大学入試における英語を取り巻く状況－誰のための、何のための改革か－

金丸敏幸

名古屋外国語大学創立30周年記念事業シンポジウム「これからの外国語教育」, Feb 9, 2019 Invited
日本におけるEAP教員コンピテンシー枠組み構築の試み—Competency Framework for Teachers of English for Academic Purposesの日本語版作成を通じて—

マスワナ紗矢子, 渡寛法, 飯島優雅, 渡辺敦子, 高橋幸, 金丸敏幸, 田地野彰, 寺内一

第1回JAAL in JACET学術交流集会, Dec 1, 2018

Research Projects

Empirical analysis of peer review reports on medical articles and its application to medical education

Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2022 - Mar, 2025
Development of a Quality Assurance Criteria Model for University English Education and a Core Competency Framework for EAP Practitioners in Japan

Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2019 - Mar, 2023
New method of evaluating English speaking ability using AI

Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2018 - Mar, 2023
英語スピーキングの自動評価に向けた評価指標と評価目的別スコアつき発話データの構築

科学研究費助成事業, 若手研究(B), 日本学術振興会, Apr, 2017 - Mar, 2023

金丸敏幸
Extending a writing support tool for multidisciplinary research purposes and development of teaching methods and materials

Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2017 - Mar, 2020

Mizumoto Atsushi
Developing autonomous learning systems through collaboration with learners for the improvement of EAP writing skills

Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2016 - Mar, 2020

TAJINO AKIRA
Constructing a bottom-up learning model for elementary school English education on the basis of the language acquisition theory

Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2016 - Mar, 2019

Sugai Kazumi
Meta-analysis of EAP and TBLT Literature for the Development of Integrated Task Materials: With Special Reference to Learners' Proficiency and Learning Goals

Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2015 - Mar, 2019

Takahashi Sachi
Developing a meaning-based English teaching approach with Soft Systems Methodology

Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research, Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2013 - Mar, 2016

Tajino Akira, KANAMARU Toshiyuki, SASAO Yosuke
Course Design for the Improvement of Academic Writing Skills in the Liberal Arts and General Education Program at a Multi-disciplinary Research University

Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2010 - Mar, 2014

TAJINO Akira, TERAUCHI Hajime, IIJIMA Yuka, TAKAHASHI Sachi, KANAMARU Toshiyuki
Cost of the foreign language learning perceived by learners in the autonomous learning environment

Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Japan Society for the Promotion of Science, 2008 - 2010

OHKI Mitsuru, TAJINO Akira, DANTSUJI Masatake, NISHIYA Noriyuki, KANAMARU Toshiyuki, NAGANO Ko, UEBUCHI Hisashi, GRAZIANI JeanーFrangois
Constructing Autonomous-Learning Support Systems for English Academic Writing : An ESP Vocabulary Perspective

Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Japan Society for the Promotion of Science, 2006 - 2009

TAJINO Akira, TERAUCHI Hajime, KANAMARU Toshiyuki

Industrial Property Rights

特許5168620 データ種類検出装置及びデータ種類検出方法

村田真樹, 金丸敏幸
特許5099498 [要修正] データ処理装置及びデータ処理方法

村田真樹, 金丸敏幸

Media Coverage

【解説】英語を「話す力」に課題…全国学力テスト学力向上のカギに「対話型AI」

日本テレビ, news every., https://www.youtube.com/watch?v=SGJO8bHdKW4, Aug 1, 2023 TV or radio program
生成ＡＩすでに教育活用模索も教師力に格差…慎重姿勢も

産経新聞社, 産経新聞, https://www.sankei.com/article/20230704-OK2OTGMAHFM6PE3WFKWDJ67U4Y/, Jul 4, 2023 Newspaper, magazine
ChatGPTが変える英語学習、京都大の金丸敏幸氏「トレーナーとして…」教師も影響？

朝日新聞社, 朝日新聞GLOBE+, https://globe.asahi.com/article/14944208, Jun 29, 2023 Internet
生成AI、英語学習に見直し迫る柔軟な教え方が重要に

日本経済新聞社, 日本経済新聞, 教育, Jun 6, 2023 Newspaper, magazine
翻訳も資料探しもできてしまうChatGPT 英語学習がなくなる?

朝日新聞社, 朝日新聞デジタル, https://www.asahi.com/articles/ASR4C4DVWR47UTIL024.html, Apr 12, 2023 Internet
教育ルネサンス「GPT」学ぶ姿勢二極化

読売新聞社, 読売新聞, 朝刊12面, Apr 12, 2023 Newspaper, magazine