神部 智

『国語科教育学研究の成果と展望Ⅲ』180頁において、寺田守氏によって、「近年では神部智（2018）が高等学校の漢文の授業でリーディング・ワークショップを行ったり（中略）するなど、実践が広がりをみせている」と言及されました。

『新教職課程演習 中等国語教育』62頁において、冨安慎吾氏によって、「漢文教材を用いたリーディング・ワークショップの事例については、参考文献の神部智（2018）を参照のこと」と言及されました。

ドーソン著、山元隆春・中井悠加・吉田新一郎訳の本書、185頁で言及されている通り、書籍の邦訳に協力しました。

『国語教育研究（61）』132頁において、山元隆春氏によって、「『文章や文脈』の細やかな呼びかけに応じながら『より正確な文章表象』を形成できるようにすることに神部氏の『理解方略指導』の主眼がある」と言及されました。

トムリンソン・ムーン著、山元隆春・山崎敬人・吉田新一郎訳の本書、227頁で言及されている通り、書籍の邦訳に協力しました。

広島大学リテラシー実践共同体において、小川洋子「ガイド」を題材に、SLAテキストの可能性について提案を行いました。