小川一美 (Kazumi Ogawa) - マイポータル

基本情報

所属: 愛知淑徳大学心理学部心理学科教授
: (兼任)心理医療科学研究科教授

学位: 修士(教育心理学)(1998年3月名古屋大学)
博士（心理学）(2007年3月名古屋大学)

研究者番号: 70345875
J-GLOBAL ID: 200901029292030076
researchmap会員ID: 5000045129

外部リンク: http://www2.aasa.ac.jp/people/kazu3/

研究テーマ「対人コミュニケーションに関する社会心理学的研究」

研究キーワード

研究分野

共同研究・競争的資金等の研究課題

情報伝達の多側面に着目した実効性の高い非常時メッセージの原理解明と開発

日本学術振興会科学研究費助成事業（補助金）基盤研究(B) 2022年4月 - 2026年3月

小川一美, 元吉忠寛, 天野成昭, 山川仁子, 加藤公子, 近藤公久
解読力を測定する日本人用課題遂行型テストの開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2019年4月 - 2022年3月

小川一美, 木村昌紀, 藤原健
対人コミュニケーションに関する知識量テストの開発

科学研究費助成事業（学術研究助成基金助成金）（基盤研究(C)） 2016年4月 - 2019年3月

小川一美木村昌紀藤原健
共通の効果測定による対人コミュニケーションに関するトレーニングや体験型課題の整理

科学研究費助成事業（学術研究助成基金）（若手研究（B)） 2012年4月 - 2016年3月

小川一美
知識と経験が大学生のコミュニケーション力に及ぼす効果

科学研究費補助金（若手研究(B)） 2009年4月 - 2012年3月

小川一美
会話スキルトレーニングにおける客体的自覚および知識の効果に関する研究

科学研究費補助金（若手研究(B)） 2007年4月 - 2009年3月

小川一美

論文

Development of the Test of Nonverbal Cue Knowledge-II (TONCK-II)

Kazumi Ogawa, Judith A. Hall

Journal of Nonverbal Behavior 46(4) 2022年9月5日査読有り筆頭著者責任著者
社会的スキル・トレーニングによるスキルの変化とトレーニングへの評価の関連

太幡直也, 小川一美, 松本明日香

パーソナリティ研究 30(1) 39-41 2021年5月28日査読有り
完全主義傾向と主観的睡眠評価の関連についての検討

浦邉綾子, 古井景, 小川一美

産業精神保健 29(2) 128-136 2021年4月査読有り
PM理論に基づくリーダーの発言と表情がメンバーに与える影響

三和円香, 小川一美

愛知淑徳大学論集―心理学部篇― 11 1-13 2021年3月
参加者が考える社会的スキル・トレーニングにおいて重要だと思う事柄―トレーニング前後の変化に着目して―

太幡直也, 小川一美, 松本明日香

総合政策研究（愛知学院大学総合政策学会紀要） 23(1) 1-18 2020年11月
心理学を学ぶことが専攻学問に対する価値と授業外学習時間およびコミュニケーション力に与える影響

松本明日香, 小川一美, 松尾貴司

愛知淑徳大学論集―心理学部篇― 10 1-12 2020年3月
睡眠と完全主義傾向との関連に関する検討―自己記入式質問紙調査および生理学的睡眠把握を用いて―

浦邉綾子, 古井景, 小川一美, 畑中三千代, 横山絵美

愛知淑徳大学論集―心理学部篇― 10 39-48 2020年3月
女性勤労者の睡眠に関する検討―完全主義傾向との関連に着目して―

浦邉綾子, 古井景, 小川一美

場としての臨床―愛知淑徳大学心理臨床相談室紀要― 10 39-48 2020年3月
参加者からみた社会的スキル・トレーニングにおいて留意すべき事柄

太幡直也, 小川一美, 松本明日香, Tabata Naoya, Ogawa Kazumi, Matsumoto Asuka, タバタナオヤ, オガワカズミ, マツモトアスカ

対人社会心理学研究 (19) 22-29 2019年査読有り
専攻学問に対する価値と批判的思考力の関連―質問力，質問態度，クリティカルシンキング志向性に着目して―

松本明日香, 小川一美

教育心理学研究 66(1) 28-41 2018年査読有り
対人場面における適切な非言語コミュニケーション研究

大坊郁夫, 小川一美, 藤原健, 朴喜静, 毛新華

モチベーション研究 : モチベーション研究所報告書 = Japanese journal of motivational studies : IMSAR annual report (6) 49-72 2017年3月
看看連携をよりスムーズにつなぐために信頼関係を深めるコミュニケーションの心得 (特集地域包括ケア時代の看看連携)

小川一美

Nursing business = ナーシングビジネス 10(4) 347-349 2016年4月
専攻学問とキャリアの関連を考える授業が課題価値に及ぼす効果

松本明日香, 小川一美, 斎藤和志

愛知淑徳大学論集. 心理学部篇 (6) 13-22 2016年
教育社会心理学研究の動向と課題

小川一美

教育心理学年報 55 57-67 2016年
PE056 専攻学問を学ぶことで身に付く力について考える授業経験が課題価値に及ぼす効果(社会,ポスター発表E)

松本明日香, 小川一美

日本教育心理学会総会発表論文集 57 479-479 2015年
アクティブラーニングにおける選択経験が"生きる力"に及ぼす影響 : 自己調整学習方略および対人関係観に着目して

松本明日香, 小川一美

愛知淑徳大学アクティブラーニング (7) 51-63 2013年
顔表情の研究における表情判別システムの利用可能性

松尾貴司, 小川一美

愛知淑徳大学論集. 心理学部篇 (3) 29-38 2013年
強制選択法と視覚的評価法による基本6表情の解読

小川一美, 松尾貴司

電子情報通信学会技術研究報告. HCS, ヒューマンコミュニケーション基礎 112(238) 19-23 2012年10月6日
特集「対人コミュニケーションに関する定量的実証研究」

小川一美, 榎本美香, 太幡直也

社会言語科学 15(1) 1-3 2012年
市バス利用時の迷惑行為に関する大学生の意識調査 : 迷惑認知および迷惑抑止メッセージに対する好悪感情に着目して

小川一美, 斎藤和志

愛知淑徳大学アクティブラーニング (6) 21-31 2012年

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MISC

The effects of nonverbal communication knowledge and self-evaluation of social skills on decoding and encoding processes

Kazumi Ogawa

INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY 51 222-222 2016年7月
言語と非言語のマルチ・チャネル的アプローチ (非言語的コミュニケーションのマルチ・チャネル的研究の推進を目指して)

小川一美

対人社会心理学研究 (10) 59-63 2010年3月
人間・社会を考える能力を刺激する教育の実践(3)-中学生を対象とした3年間の教育実践を終えて-

小川一美, 小池はるか, 出口拓彦, 坂本剛, 石田靖彦, 斎藤和志, 広岡秀一, 吉田俊和

日本教育心理学会総会発表論文集 46th 2004年
発話と印象形成の関係

小川一美

人工知能学会全国大会論文集 = Proceedings of the Annual Conference of JSAI 14 58-59 2000年7月3日

書籍等出版物

心理学概説 : こころを科学する

吉崎, 一人, 松尾, 貴司, 斉藤, 和志 (担当:分担執筆, 範囲:第６章第２節「社会心理学における自己」pp.68-72. 第４節「対人関係と対人的影響」pp.78-83.)

ナカニシヤ出版 2019年4月 (ISBN: 9784779513886)
社会心理学: シリーズ心理学と仕事10

大坊郁夫, 太田信夫, 大坊郁夫 (担当:分担執筆, 範囲:第3章1節「コミュニケーションの研究」pp.40-47.)

北大路書房 2017年8月 (ISBN: 4762829854)
社会心理学―人と社会との相互作用の探求 (心理学の世界基礎編)

堀毛一也, 竹村和久, 小川一美 (担当:共著)

培風館 2017年4月1日 (ISBN: 4563058734)
地域包括ケア時代の看看連携実践事例集: 多施設・多職種との連携をつくる! (ナーシングビジネス2016年夏季増刊)

ナーシングビジネス編集室, ナーシングビジネス編集室 (担当:分担執筆, 範囲:第3章第1節「よりよい看看連携を目指すためのコミュニケーション術」pp.104-112.)

メディカ出版 2016年6月 (ISBN: 4840456941)
スタートアップ「心理学」―高校生と専門的に学ぶ前のあなたへ

小川一美, 坂田陽子, 吉崎一人, 斎藤和志 (担当:共著)

ナカニシヤ出版 2013年9月 (ISBN: 4779507901)
対人関係の社会心理学

吉田俊和, 橋本剛, 小川一美, 吉田俊和, 小川一美, 橋本剛 (担当:共編者(共編著者))

ナカニシヤ出版 2012年10月 (ISBN: 477950693X)
ジェンダーと教育―横断研究の試み

愛知淑徳大学ジェンダー, 女性学研究所, 愛知淑徳大学ジェンダ, 女性学研究所, 愛知淑徳大ジェンダ, 女性学研究 (担当:分担執筆, 範囲:「対人行動における「性差」がもつ意味―性やジェンダーに囚われない思考，クリティカルシンキングを育む―」pp.1-30.)

ユニテ 2012年3月 (ISBN: 4843230790)
幸福を目指す対人社会心理学―対人コミュニケーションと対人関係の科学

大坊郁夫, 大坊郁夫 (担当:分担執筆, 範囲:コラム9「コミュニケーション力とは」pp.211-212.)

ナカニシヤ出版 2012年2月 (ISBN: 4779504457)
体験で学ぶ社会心理学

吉田俊和, 元吉忠寛, 吉田俊和, 元吉忠寛 (担当:分担執筆, 範囲:第９章「対人コミュニケーション」pp.111-119.)

ナカニシヤ出版 2010年5月 (ISBN: 4779504627)
心理学概説―こころを科学する

吉崎一人, 斎藤和志, 松尾貴司 (担当:分担執筆, 範囲:第８章第１節「社会心理学における自己」pp.97-102. 第３節「対人関係と対人的影響」pp.108-114.)

ナカニシヤ出版 2010年5月 (ISBN: 4779504503)
新訂心理学を学ぶ

神谷育司, 鈴木眞悟 (担当:分担執筆, 範囲:第８章第３節「若者のコミュニケーション」pp.226-232.)

2010年3月
コミュニケーションと対人関係 (展望現代の社会心理学 2)

相川充, 高井次郎 (担当:分担執筆, 範囲:第１章「対人場面のコミュニケーション」pp.2-19.)

誠信書房 2010年3月 (ISBN: 4414301742)
社会心理学事典

日本社会心理学会, 日本社会心理学会 (担当:分担執筆, 範囲:「コミュニケーションの機能と効用」pp.256-257.)

丸善 2009年6月 (ISBN: 4621081071)
講座社会言語科学第3卷ー関係とコミュニケーション

大坊郁夫, 永瀬治郎, 大坊郁夫, 永瀬治郎 (担当:分担執筆, 範囲:第3部「ダイナミックな対人関係」 pp. 120-139.)

ひつじ書房 2009年2月 (ISBN: 4894762471)
心理学

浦上昌則, 中村和彦, 神谷俊次 (担当:分担執筆, 範囲:第６章コラム「人々の生活に生かす社会心理学」 pp.202-203.)

ナカニシヤ出版 2008年5月 (ISBN: 4779502519)
ことばのコミュニケーション―対人関係のレトリック

岡本真一郎, 岡本真一郎 (担当:分担執筆, 範囲:第２章第３節「親密化過程と会話」 pp.66-80.)

ナカニシヤ出版 2007年10月 (ISBN: 4779501989)
心理学―Introduction to Psychology

浦上昌則, 中村和彦, 神谷俊次 (担当:分担執筆, 範囲:第６章コラム「社会心理学的知見を社会へ還元しようとする動き」 pp.192-193.)

ナカニシヤ出版 2005年5月 (ISBN: 4888489580)
学校教育で育む「豊かな人間関係と社会性」―心理学を活用した新しい授業例〈Part2〉 (21世紀型授業づくり)

吉田俊和, 斎藤和志, 広岡秀一 (担当:分担執筆, 範囲:第２章「『まとまり』として見る心」pp.47-76.)

明治図書出版 2005年2月 (ISBN: 4185249128)
新しい中等教育へのメッセージ―ともに学びをつくる

名古屋大学教育学部附属中高等学校 (担当:分担執筆, 範囲:第Ⅱ部第１章第4節「研究者チームが参加する授業」 pp.81-84.)

黎明書房 2003年8月 (ISBN: 4654017216)
教室で学ぶ「社会の中の人間行動」―心理学を活用した新しい授業例 (21世紀型授業づくり)

吉田俊和, 斎藤和志, 広岡秀一 (担当:分担執筆, 範囲:第１章「豊かな人間関係をめざして」 pp.17-32、第４章「人に対する印象」 pp.61-78.)

明治図書出版 2002年6月 (ISBN: 4182095146)