ブルカート香織 (Kaori I. Burkart) - マイポータル

基本情報

所属: ハワイ大学マノア校教育学部学部長室

学位: Doctor of Education(2014年5月 University of West Florida)
Master of Education(2003年5月 Iowa State University)

J-GLOBAL ID: 202101015531397631
researchmap会員ID: R000018808

研究キーワード

研究分野

人文・社会 / 教育社会学 / Intercultural Sensitivity; Global Competence; Multicultural Education and Diversity Studies; Curriculum Development and Policy Studies; Higher Education

経歴

2024年4月 - 現在

ハワイ大学マノア校, 教育学部学部長室, 国際業務担当ディレクター兼学部運営コーディネーター
2018年4月 - 2024年3月

大分大学, 国際教育推進センター, 准教授
2017年3月 - 2018年3月

大分大学, 国際教育研究センター, 准教授
2015年4月 - 2017年2月

金沢大学, 国際基幹教育院, 特任准教授
2012年1月 - 2014年5月

University of West Florida, Department of Research and Advanced Studies, Research Assistant
2006年8月 - 2007年5月

University of West Florida, Lecturer
2003年5月 - 2006年8月

Iowa State University, College of Economics, Data Entry Specialist
2001年8月 - 2003年5月

Iowa State University, International Office, Graduate Assistant
2002年5月 - 2002年8月

Iowa State University, Testing Center, Graduate Assistant
2001年8月 - 2002年5月

Iowa State University, College of Engineering, Graduate Assistant, Administrative Assistant
2000年8月 - 2001年7月

Iowa State University, ISU Police, Data Entry Specialist

学歴

委員歴

2025年8月 - 現在

ハワイ大学マノア校教育学部評議委員会, ハワイ大学マノア校教育学部評議員
2024年12月 - 現在

雇用機会均等法担当官, 雇用機会均等法担当官
2022年4月 - 2024年3月

大分大学旦野原キャンパス衛生委員会, 衛生委員会委員
2017年3月 - 2024年3月

大分大学, 国際教育推進センター運営委員
2021年4月 - 2023年3月

大分大学, 社会連携推進委員
2019年4月 - 2021年3月

大分大学, 全学教育機構運営会議委員

受賞

論文

Revisiting Rogers’ “Barbie Culture”

Burkart, K. I

大分大学国際教育推進センター紀要 2024年3月筆頭著者
A Comparative Study of Teacher Job Satisfaction: Alternate Methodologies and Holistic Approaches

Burkart, K. I.

九州地区国立大学教育系・文系研究論文集 10(2) 2024年3月査読有り筆頭著者
Eisner’s Theory in U.S. Educational Environments: Instructional Planning and Organization Practices

Burkart, K. I.

九州地区国立大学教育系・文系研究論文集 9(2) No. 7 2023年3月査読有り筆頭著者
Complexity of Intercultural Communication in Selected Scenes: DeVito’s Theory Applications

Burkart, K. I

大分大学国際教育推進センター紀要 3 115-122 2022年5月筆頭著者
国際共修によるグローバル人材育成を目指した大分大学国際フロンティア教育プログラムの実践成果と今後の課題

ブルカート香織

大分大学国際教育推進センター紀要 2 100-113 2021年4月筆頭著者
Motivation-related Theories in Diverse Learning Environments: Review of Perspectives in the United States

Burkart, K. I

大分大学高等教育開発センター紀要 (13) 81-96 2021年2月筆頭著者
Applicability of the Global Competency and Intercultural Sensitivity Indices in the Japanese Educational Environment: Comparative Assessment of Validity and Reliability Testing

Burkart, K. I, Langley, R, Burkart, C. S

World Council on Intercultural and Global Competence 2020年9月28日査読有り筆頭著者
Internationalizing teacher education: Sustainable curriculum reform

Burkart, K. I

大分大学国際教育推進センター紀要 1 184-193 2020年5月筆頭著者
Preservice teachers’ Intercultural Sensitivity and Global Competency.

Burkart, K. I

Florida Association of Teacher Educators Journal 3(1) 7-25 2018年査読有り筆頭著者
Japanese elementary schoolteacher perspectives on foreign language curricula: piloting reliability and validity test.

Burkart, K. I

金沢大学外国語教育研究センター外国語教育フォーラム 11 21-31 2017年3月筆頭著者
A Report on the Oxford University Press Textbook Seminar and Related Online Materials Workshop: Preparation for New Curriculum

ブルカート香織

金沢大学外国語教育研究センター外国語教育フォーラム 10 51-56 2016年3月筆頭著者
Implementation of Government Course of Study in English Classroom at Four Ishikawa Prefectural High Schools

Burkart, K. I, Oyabu, K, Murry, L

金沢大学外国語教育研究センター外国語教育フォーラム 10 57-66 2016年3月筆頭著者
Teachers’ Professional Roles and Agencies in Curriculum Development and Implementation

Burkart, K. I

National Teacher Education Journal 9(3) 41-48 2016年1月査読有り筆頭著者
Environmental Justice Movements as Social Responsibility

Burkart, K. I

Journal of Research and Advanced Studies 3(1) 81-88 2015年査読有り筆頭著者
Intercultural Mindedness: Teachers Left Behind.

Burkart, K. I, Thompson, C. J

Florida Association of Teacher Educators Journal 1(4) 1-14 2014年6月査読有り筆頭著者
Internationalizing Teacher Education Programs: Preservice Teachers’ Perceptions of Intercultural Sensitivity and Global Competence.

Burkart, K. I

ProQuest Dissertations and Theses 2014年5月筆頭著者
Comparison between Commercially and Publicly Available Instruments.

Burkart, K. I

Journal of Research and Advanced Studies 2(1) 1-10 2013年10月査読有り筆頭著者

講演・口頭発表等

東京大学大学院教育学研究科秋学期集中講義「国際・異文化教育入門」

ブルカート香織

University of Hawai‘i at Mānoa 2025年9月24日招待有り
第71回九州地区英語教育研究大会大分大会研究発表助言者

ブルカート香織

第71回九州地区英語教育研究大会大分大会 2023年10月招待有り
Assessing Intercultural Sensitivity of Japanese Pre-service Teachers

Burkart, K. I., & Burkart, C. S.

Japan-US Teacher Education Consortium 2022年9月25日
Kyushu University Summer in Japan 2022 Online Program Interdisciplinary Lecture Series (ILS) course for credit

Kaori Burkar

2022年6月招待有り
教育現場における多文共生および異文化理解教育の推進

ブルカート香織

大分大学教職大学院「学校マネジメントの実践研究２」招待有り
Inclusive online teaching combining domestic and international students

ブルカート香織

Japan-US Teacher Education Consortium 2021年5月28日
Applicability Across Monocultural Environments: Global Competency and Intercultural Index

Langley, R, Burkart, K. I

第18回アジアパシフィック会議：多様性とインクルージョン 2020年9月14日
Instrument Applicability Across Monocultural Environments: Global Competency and Intercultural Index

Kaori I. Burkart

多文化関係学会 2019年11月16日
Internationalizing Teacher Education Programs: U.S. Preservice Teachers’ Perceptions of Intercultural Sensitivity and Global Competency

Burkart, K. I

Japan-US Teacher Education Consortiums, Kyoto, JP 2018年9月
Instrument applicability across monocultural environments: Constructing a Japanese-language version of Global Competency and Intercultural Sensitivity Index

Burkart, K. I

Japan-US Teacher Education Consortiums 2018年9月
Learning English Writing through Active Learning Methods

ブルカート香織

金沢星稜大学英語教育研究所 2016年5月招待有り
Internationalizing teacher education.

Burkart, K. I

Rocky Mountain Educational Research Association annual conference, Pensacola, FL. 2014年11月
Internationalizing Higher Education: Latent Factors.

Burkart, K. I

the Interdisciplinary Japan Studies Society, Pensacola, FL. 2014年9月
佐賀県杵島郡大町町ひじり学園キャリア講話

招待有り
Preservice teachers’ perceptions of intercultural sensitivity and global competency.

Burkart, K. I

the University of West Florida, Pensacola, FL. Student Scholars Symposium 2014年4月

担当経験のある科目(授業)

2026年1月 - 現在

Introduction to Multicultural Education (ハワイ大学マノア校)
2020年10月 - 2024年3月

グローバル・ベーシックス２ (大分大学)
2018年10月 - 2024年3月

サステナビリティ大分２ (大分大学)
2018年10月 - 2024年3月

Sustainability and Glocal Development in Oita 2 (大分大学)
2018年4月 - 2024年3月

グローバル・ベーシックス (大分大学)
2018年4月 - 2024年3月

Sustainability and Glocal Development in Oita (大分大学)
2018年4月 - 2024年3月

サステナビリティ大分 (大分大学)
2017年4月 - 2024年3月

Japanese 2 for Graduate Students in Med. College
2017年4月 - 2024年3月

Japanese 1 for Graduate Students in Med. College
2017年4月 - 2024年3月

Japanese I Integrated Activities (大分大学)
2017年4月 - 2024年3月

Japanese I Conversation (大分大学)
2017年4月 - 2024年3月

Japanese I Grammar (大分大学)
2022年6月 - 2022年7月

Kyushu University Summer in Japan 2022 Online Program Interdisciplinary Lecture Series (ILS) course (九州大学)
2015年4月 - 2017年2月

English for Academic Purposes (EAP) Courses (I, II, III, IV) (金沢大学)

共同研究・競争的資金等の研究課題

教員の異文化感受性を高める適応力の要素とは：持続可能な日米教員養成グローバル改革

独立行政法人日本学術振興会令和元年度科学研究費助成事業（学術研究助成基金助成金）若手研究 2019年 - 2021年
Preservice teachers’ perceptions of intercultural sensitivity and global competency

Office of Research & Sponsored Programs at University of West Florida Scholarly and Creative Activity Grant - 2012年8月 - 2014年5月

社会貢献活動

大分ライオンズクラブ英語弁論大会

助言・指導

大分ライオンズクラブ 2021年1月 - 2024年3月
大分県高等学校英語ディベート大会審査委員長

助言・指導

大分県高等学校英語部会英語ディベート大会 2018年11月 - 2024年3月
<アメリカ合衆国編>メルティングポットからサラダボールへ－進化し続ける多様性－

講師

金沢大学公開講座 2016年6月22日
Learning English Writing through Active Learning Methods: Seminar Series

講師, 助言・指導

金沢星稜大学英語教育研究所 2016年5月20日