荒川 圭子

新潟県内の公立小学校教諭24年(内３年間上越教育大学附属小学校教諭)、教頭６年、校長８年、「手塩にかけて子どもを育てる」という信条を貫いた38年間の教員人生でした。
大学時代学んだ専門は「芸術書道」、大学院時代に学んだ修士課程は「家庭科教育」と、まるで畑違いのようですが、実は共通点があるのです。外見だけで判断する上手い下手ではなく、「気持ち良く書けたかどうか」という意識や、相手意識をもった心情面を耕すことに教育的価値を見出していったのです。
地域の核となる学校づくりに務めた管理職時代は、ふるさと再発見に徹しました。地域素材の活用、双方向性のある活動により、一人では成し得ない喜びをお互いに実感しました。経営戦略一つで、子どもも職員もやる気にさせ「共に学び合う学校」に変わっていく体験は実に楽しかったです。
今、子どもの心に根付く教育を、手仕事の良さに重ねながら、学生に伝えています。