橋本健一 (Kenichi Hashimoto) - マイポータル

基本情報

所属: 大阪教育大学多文化教育系准教授

学位: 学士（文学）(関西学院大学)
修士（学術）(神戸大学)
PhD in Second Language Acquisition(The University of Queensland)

連絡先: kenhashicc.osaka-kyoiku.ac.jp
研究者番号: 20581036
J-GLOBAL ID: 201101051514317607
researchmap会員ID: 6000029056

研究キーワード

研究分野

経歴

学歴

2006年2月 - 2010年1月

The University of Queensland（Australia）, School of English, Media Studies, and Art History

委員歴

論文

Does repeated exposure to segmental sounds improve perceptual ability in non-native speakers?

Fujita, H, Ueda, R, Hashimoto, K

Proceedings of the 19th International Congress of Phonetic Sciences 2563-2566 2019年8月5日査読有り
Perceptual training in a classroom setting: Phonemic category formation by Japanese EFL learners

Ueda, R, Hashimoto, K

Proceedings of the 10th Pronunciation in Second Language Learning and Teaching Conference 237-249 2019年6月21日査読有り
How lexical familiarity affects reading span: An empirical study with Japanese EFL learners

Nakanishi, H, Narumi, T, Hashimoto, K, Yokokawa, H

ことばの科学研究 20 31-49 2019年5月31日査読有り
Lexical-semantic driven processing during sentence comprehension by Japanese EFL learners: Evidence from task effects on on-line processing of linguistic information

Narumi, T, Hashimoto, K, Nakanishi, H, Yokokawa, H

ことばの科学研究 19 43-61 2018年5月10日査読有り
文構造親密度が日本人英語学習者の文理解処理に与える影響～相対的文構造親密度に関する一考察～

橋本健一, 鳴海智之, 籔内智, 里井久輝, 濱田真由, 平野亜也子, 兵頭佳央理, 坂東美智子, 原田康也, 横川博一

信学技報 117(341) 43-48 2017年12月
Building a Database of Sentence Construction Familiarity of Japanese EFL Learners: Pilot Study

Yokokawa, H, Yabuuchi, S, Satoi, H, Bando, M, Narumi, T, Hashimoto, K, Hamada, M, Hirano, A, Harada, Y

信学技報 117(149) 57-62 2017年7月15日
Perception of accented speeches by Japanese EFL learners and its relationship with processing difficulty

Hashimoto, K, Takeyama, T, Yamato, K

教科教育学論集 16 45-50 2017年3月31日
Delayed reactivation in processing of VP-ellipsis sentences in L2 English

Ken-ichi HASHIMOTO

The Bulletin of the English Society Osaka Kyoiku University 62 35-53 2017年2月20日
タスクが第二言語文理解時における言語情報処理に与える影響：自己ペース読み課題による検討

鳴海智之, 橋本健一, 中西弘, 横川博一

信学技報 116(368) 75-80 2016年12月9日
Comprehensibility judgments of L2 speeches with different L1-based accents

Hashimoto, K, Hirai, A, Ikuma, Y, Yamato, K

Proceedings of the 12th Annual Hawaii International Conference on Education 1486-1494 2014年1月
初級L2学習者の動詞下位範疇化情報とその利用～オフライン・オンライン課題からの検討～

橋本健一, 平井愛, 籔内智

信学技報 111(320) 43-48 2011年11月19日
反応時間計測実験における外れ値の取扱い —L2 心理言語実験の場合—

橋本健一

外国語教育メディア学会（LET）関西支部メソドロジー研究部会『より良い外国語教育研究のための方法』 133-145 2011年3月
First language influence on second language syntactic processing of English relative clauses

Hashimoto, K

2010年1月
熟達度が第二言語における動詞他動性情報の利用に与える影響

橋本健一, 横川博一

信学技報 109(297) 51-56 2009年11月14日
Subject/object asymmetry in the comprehension of English relative clauses by Japanese learners of English

Hashimoto, K

University of Queensland Working Papers in Linguistics 1 2007年7月査読有り
English postmodification for Japanese EFL learners

Hashimoto, K

Studies in English Language Teaching 28 1-18 2005年3月査読有り

MISC

初級L2学習者の動詞下位範疇化情報とその利用 : オフライン・オンライン課題からの検討(言語と学習,場の共創)

橋本健一, 平井愛, 籔内智

電子情報通信学会技術研究報告. TL, 思考と言語 111(320) 43-48 2011年11月19日
L2英語関係節文の統語処理 : 熟達度の影響

橋本健一

ARELE : annual review of English language education in Japan 22 95-110 2011年3月31日
日本人英語学習者の文理解プロセスにおける動詞の下位範疇化情報の利用 : 意味性判断課題を用いた心理言語学実験による検討

長井千枝子, 籔内智, 橋本健一, 菅井康祐, 横川博一

ARELE : annual review of English language education in Japan 21 61-70 2010年3月
熟達度が第二言語文理解における動詞他動性情報の利用に与える影響(言語と学習,場の共創)

橋本健一, 横川博一

電子情報通信学会技術研究報告. TL, 思考と言語 109(297) 51-56 2009年11月14日
日本人英語学習者の後置修飾理解 : 句単位の読解時間の観点から

橋本健一, 平井愛

ARELE : annual review of English language education in Japan 18 201-210 2007年3月

書籍等出版物

英語科・外国語活動の理論と実践（第1部・第2章言語習得と言語処理）

橋本健一

あいり出版 2015年5月1日
外国語運用能力はいかに熟達化するか：言語情報処理の自動化プロセスを探る（第4章関係節の理解はなぜ難しいのかー外国語文理解における処理負荷の影響ー）

横川博一, 定藤規弘, 吉田晴世 (担当:共著)

松柏社 2014年3月

講演・口頭発表等

Effects of exposure to phonetic segments on non-native perceptual development

Fujita, H, Ueda, R, Hashimoto, K

New Sounds 2019 2019年8月30日
Does repeated exposure to segmental sounds improve perceptual ability in non-native speakers?

Fujita, H, Ueda, R, Hashimoto, K

The 19th International Congress of Phonetic Sciences 2019年8月5日
Effects of repeated exposure to phonetic segments and feedback on non-native phonetic perception development

Fujita, H, Ueda, R, Hashimoto, K

MAPLL (Mental Architecture for Processing and Learning of Language) 2019 2019年7月
日本人英語学習者の文理解の自動化と文構造親密度

橋本健一

日本ビジネスコミュニケーション学会2018年度第2回研究集会 2019年3月17日招待有り
Perceptual training in a classroom-setting: Phonemic category formation by Japanese EFL learners

Ueda, R, Hashimoto, K

Pronunciation in Second Language Learning and Teaching 10th Annual Conference 2018年9月
Perceptual adaptation to segmental sounds in non-native speakers

Fujita, H, Ueda, R, Hashimoto, K

AMLaP (Architectures and Mechanisms for Language Processing) 2018 2018年9月
EFL learners' pronunciation performance in speech tasks with different levels of spontaneity

Ueda, R, Hara, S, Meki, S, Glowacki, J, Hashimoto, K

Pronunciation in Second Language Learning & Teaching 9th Annual Conference 2017年9月1日

所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

外国人児童生徒の社会的包摂を実現するための総合的な支援システムの開発と評価

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(A) 2023年4月 - 2027年3月

高橋登, 中山あおい, 櫛引祐希子, 橋本健一, 向井康比己, 臼井智美, 李址遠, 石橋紀俊, 米澤千昌, 王林鋒, 小林和美
発話速度とポーズが第二言語理解処理に与える影響：動詞句省略文を用いた検討

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2018年4月 - 2023年3月

橋本健一
日本人英語学習者の文構造親密度データベースの構築

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的萌芽研究 2015年4月 - 2019年3月

横川博一, 籔内智, 原田康也, 里井久輝, 板東美智子, 橋本健一, 鳴海智之
学習による気づき・注意機能および相互的同調機能と第二言語情報処理の自動化プロセス

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(A) 2014年4月 - 2019年3月

横川博一, 定藤規弘, 田邊宏樹, 橋本健一, 吉田晴世, 原田康也, 大和知史, 林良子, 井狩幸男, 島田浩二, 中川恵理, 鳴海智之, 榊原啓子, 渡部宏樹, 濱田真由
日本人英語学習者の英語発話理解処理における外国語訛りの影響

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2013年4月 - 2017年3月

橋本健一, 竹山智子, 大和知史, 生馬裕子, 平井愛
日本人英語学習者による英語動詞省略文の理解

科学研究費補助金 2011年 - 2012年

橋本健一

基本情報

研究キーワード

研究分野

経歴

学歴

委員歴

論文

MISC

書籍等出版物

講演・口頭発表等

所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

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