2020年9月
初等中等教育段階における児童・生徒の統計に関わる批判的思考の学年横断的な調査研究
日本数学教育学会誌
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- 巻
- 102
- 号
- 9
- 開始ページ
- 4
- 終了ページ
- 16
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 研究論文（学術雑誌）
- リンク情報
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- 共同研究・競争的資金等の研究課題
- 初等中等教育における批判的思考を志向した統計指導プログラムの開発
- URL
- https://ci.nii.ac.jp/naid/40022367028