2018年3月 技術ガバナンス能力の評価に関する授業における学習過程の分析 学校教育実践学研究 / 広島大学大学院教育学研究科附属教育実践総合センター 編 谷田 親彦, 堤 健人, 菊谷 和哉 巻 号 24 開始ページ 75 終了ページ 82 記述言語 日本語 掲載種別 研究論文(大学,研究機関等紀要) エクスポート BibTeX RIS