丹羽 健太郎

名古屋市内の公立・私立の保育所・こども園等にて、特別な支援ニーズのある子どもたちへのより適切な保育を実施するために、発達行動障害学からの専門的提案をしています。保護者の方との面談では、カウンセリング技術やペレントトレーニングの技術を用いながら、現実的な提案、認知的な枠組みの再構成、不安な気持ちへの対応等を行なっています。

にれの木は放課後デイサービスを中心に障害のある子どもたちの放課後支援を行っているNPOである。依頼に応じて年4－5回ケーススーパーバイズを行っている。対象児は年齢も背景も様々であるが，職員が自信を持って職務に当たれるように，また利用児の生活の質が少しでも上がるように新しい知見の活用と状況に応じた工夫に努めている。

発達障害のある子どもは成育過程の中で不適応を起こし，二次障害を呈することがある。そうした子どもの多くは，その障害特性から，仲間関係が作れずに思春期前期から深刻な発達課題の挫折を経験する。二次障害は，さらに精神障害や反社会的行動となっていくリスクが高い。保護者からの提案があり，こうした障害からのさらなる不適応を防ぐ為に小学高学年から中学生を対象としたグループを発足させた。体育を専門とする院生等の協力を得ながら主にバスケットボールを行う中で仲間関係，対人関係を取り扱った。

特別な支援ニーズのある子どもたち配慮を要する児童が在籍する教室における支援活動を行った。小学校からの依頼を元に院生を中心にチームを設立した。支援は、希望のあったクラスにスタッフが入り直接的な支援を行なった。月に1～2回のミーティングの中でスタッフのスーパーバイズを行った。