木村充 (Mitsuru Kimura) - マイポータル

基本情報

所属: 一般財団法人日本教育研究イノベーションセンター特任研究員
: 立教大学経営学部

学位: 修士(2011年3月東京大学)

研究者番号: 90755852
J-GLOBAL ID: 201201077954888858
researchmap会員ID: B000221463

研究分野

受賞

2020年9月

論文賞, 大学の経験学習型リーダーシップ教育における学生のリーダーシップ行動尺度の開発と信頼性および妥当性の検討, 日本教育工学会

木村充, 舘野泰一, 松井彩子, 中原淳
2015年2月

隅谷三喜男賞, サービス・ラーニングにおけるチームワークが学生の学習成果に及ぼす影響, 国際ボランティア学会

木村充, 河井亨

論文

スクールリーダーの経験学習と職務効力感

木村充, 脇本健弘, 松原雅俊, 平野智紀, 中尾教子

教育デザイン研究 = Journal of education design 12(1) 190-197 2021年1月
ICT 活用とアクティブ・ラーニング推進に取り組む小学校の類型化の試み:横浜市の小学校長に対する質問紙調査から

平野智紀, 中尾教子, 脇本健弘, 木村充, 町支大祐, 野中陽一, 大内美智子

日本教育工学会論文誌 43 125-128 2020年
<論文>ミドルリーダーを対象としたサーベイフィードバック型研修の開発と評価―カードを用いたケースメソッド―

脇本健弘, 町支大祐, 木村充, 中尾教子, 平野智紀, 野中陽一, 大内美智子

教育デザイン研究 = Journal of education design (10) 177-186 2019年3月1日
大学の経験学習型リーダーシップ教育における学生のリーダーシップ行動尺度の開発と信頼性および妥当性の検討

木村充, 舘野泰一, 松井彩子, 中原淳

日本教育工学会論文誌 43(2) 105-115 2019年
大学での学び・生活が就職後のプロアクティブ行動に与える影響

舘野泰一, 中原淳, 木村充, 保田江美, 吉村春美, 田中聡, 浜屋祐子, 高崎美佐, 溝上慎一

日本教育工学会論文誌 40(1) 1-11 2016年
サービス・ラーニングにおけるチームワークが学生の学習成果に及ぼす影響

木村充, 河井享

ボランティア学研究 = Journal of volunteer studies 15 87-97 2015年
A Study on the Role of Reflection and Bridge Learning in Service-Learning : Through the Survey of the "Community Service Learning" Course at Ritsumeikan University

KAWAI Toru, KIMURA Mitsuru

Educational technology research 37(1) 15-23 2014年
サービス・ラーニングにおける学生の経験と学習成果に関する研究 : 立命館大学「地域活性化ボランティア」を事例として(<特集>大学教育の改善・FD)

木村充, 河井亨

日本教育工学会論文誌 36(3) 227-238 2012年
サービス・ラーニングが学習成果に及ぼす効果に関する実証的研究 : 広島経済大学・興動館プロジェクトを事例として

木村充, 中原淳

日本教育工学会論文誌 36(2) 69-80 2012年

MISC

科学技術と社会に関するゲーム教材"nocobon online"の実践と評価—Practice and Evaluation of "nocobon online" : game teaching material on science, technology and society

福山佑樹, 標葉靖子, 木村充

デジタルゲーム学研究 = Journal of digital games research / 日本デジタルゲーム学会編 15(1) 13-21 2022年
「科学技術と社会」への多角的視点涵養についての一考察 —オンラインnocobonプレイの発話分析

標葉靖子, 福山佑樹, 木村充, 江間有沙

日本科学教育学会研究会研究報告 35(3) 99-102 2020年12月
データに基づくカリキュラム・マネジメントに関する実証的研究 : A校を事例としたワークモチベーションを高める組織的要因の分析 (学習データ分析/一般)

吉村春美, 高崎美佐, 町支大祐, 田中智輝, 村松灯, 渡邉優子, 木村充, 赤塚和繁, 中原淳

日本教育工学会研究報告集 18(5) 277-283 2018年12月8日
主幹教諭を対象としたサーベイフィードバック型研修の開発 : 校長・副校長・主幹教諭の連携に関する研修 (プログラミング教育・LA/一般)

脇本健弘, 木村充, 町支大祐, 中尾教子, 平野智紀, 野中陽一, 大内美智子

日本教育工学会研究報告集 18(1) 117-122 2018年3月3日
サービス・ラーニングにおける「メモの書き方ガイド」の導入 : ジャーナルの厚い記述につなぐために

山口洋典, 秋吉恵, 宮下聖史, 木村充, 河井亨

立命館高等教育研究 = Ritsumeikan higher educational studies (18) 147-161 2018年3月
チームで行うメンタリングによる管理職・ミドルリーダーの関わり方の分類と効果に関する調査 (リフレクション活動の支援/インストラクショナルデザイン/一般)

脇本健弘, 木村充, 町支大祐, 中尾教子, 平野智紀, 野中陽一, 大内美智子

日本教育工学会研究報告集 17(4) 97-102 2017年10月21日
小学校における主幹教諭の職務と成長に関する調査 : 学校成果への主幹教諭の職務と成長の影響過程 (教育の情報化/一般)

脇本健弘, 木村充, 町支大祐, 中尾教子, 平野智紀, 野中陽一, 大内美智子

日本教育工学会研究報告集 17(3) 65-72 2017年7月8日
小学校における副校長の職務と成長に関する調査 (教育の情報化/一般)

町支大祐, 脇本健弘, 木村充, 中尾教子, 平野智紀, 野中陽一, 大内美智子

日本教育工学会研究報告集 17(3) 73-80 2017年7月8日
小学校のICT活用とアクティブ・ラーニング推進に関する一考察 (教育の情報化/一般)

平野智紀, 中尾教子, 脇本健弘, 木村充, 町支大祐, 野中陽一, 大内美智子

日本教育工学会研究報告集 17(3) 87-93 2017年7月8日
小学校における管理職の職務と成長に関する調査 : 学校成果への校長の職務と成長の影響過程 (ICTを活用した学習支援システムの開発と実践/一般)

木村充, 町支大祐, 脇本健弘, 中尾教子, 平野智紀, 野中陽一, 大内美智子

日本教育工学会研究報告集 17(2) 177-184 2017年5月20日
メンターチームに対する管理職の関与に関する研究 (ICTを活用した学習支援システムの開発と実践/一般)

町支大祐, 木村充, 脇本健弘, 中尾教子, 平野智紀, 野中陽一, 大内美智子

日本教育工学会研究報告集 17(2) 185-189 2017年5月20日
小学校における管理職・ミドルリーダーの職務と成長に関する調査 : 校長・副校長・主幹教諭の職務の現状と成長機会 (ICTを活用した学習支援システムの開発と実践/一般)

脇本健弘, 木村充, 町支大祐, 中尾教子, 平野智紀, 野中陽一, 大内美智子

日本教育工学会研究報告集 17(2) 197-204 2017年5月20日
小学校におけるミドルリーダー・管理職の職務と成長に関する調査と研修開発の試み : 校長の職務と能力向上に関する一考察 (協働的な学びづくり/一般)

脇本健弘, 木村充, 町支大祐, 中尾教子, 平野智紀, 野中陽一, 大内美智子

日本教育工学会研究報告集 17(1) 511-517 2017年3月4日
学生のキャリアストーリー構築を支援するゲーム教材の高等教育における実践と評価 (ICTを活用した学習支援環境・基盤/一般)

福山佑樹, 木村充

日本教育工学会研究報告集 16(1) 51-54 2016年3月5日
校長のリーダーシップが自律的学校経営に与える影響過程 : ソーシャル・キャピタルの媒介効果に着目して

吉村春美, 木村充, 中原淳

日本教育経営学会紀要 56 52-67 2014年
サービス・ラーニングにおける市民的責任感の涵養とその規定要因の検討

木村充, 河井亨

日本教育工学会研究報告集 2012(3) 127-134 2012年7月31日
職場外の勉強会に参加する社会人に関する探索的研究

舘野泰一, 木村充, 関根雅泰, 中原淳

日本教育工学会研究報告集 2011(4) 139-146 2011年10月29日
職場における経験学習尺度の開発の試み

木村充, 舘野泰一, 関根雅泰, 中原淳

日本教育工学会研究報告集 2011(4) 147-152 2011年10月29日
R-C回路を用いた頭蓋内圧力のコンピューターシミュレーション

木村充

神戸大学医学部紀要 51(3) 91-103 1990年9月

書籍等出版物

ひとはもともとアクティブ・ラーナー! : 未来を育てる高校の授業づくり/ 山辺恵理子, 木村充, 中原淳編著 ; 堤ひろゆき, 田中智輝著

山辺, 恵理子, 木村, 充, 中原, 淳, 堤, ひろゆき, 田中, 智輝

北大路書房 2017年3月 (ISBN: 9784762829581)
アクティブ・ラーナーを育てる高校 : アクティブ・ラーニングの実態と最新実践事例

中原, 淳, 日本教育研究イノベーションセンター

学事出版 2016年12月 (ISBN: 9784761923075)
アクティブトランジション : 働くためのウォーミングアップ

舘野, 泰一, 中原, 淳, 木村, 充, 浜屋, 祐子, 吉村, 春美, 高崎, 美佐, 田中, 聡, 保田, 江美

三省堂 2016年4月 (ISBN: 9784385365626)
職場学習の探究 : 企業人の成長を考える実証研究

中原, 淳, 木村, 充, 伊勢坊, 綾, 脇本, 健弘, 吉村, 春美, 関根, 雅泰, 福山, 佑樹, 伊澤, 莉瑛, 島田, 徳子, 重田, 勝介, 舘野, 泰一

生産性出版 2012年3月 (ISBN: 9784820119975)

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