古川 美樹

小学校を研究フィールドとして，学力向上に資する記憶想起を伴った学習プロセスを研究中．

①『記憶の再生について考えるブログ』

【記憶の糸を紡いで、知識の地図を描く！ 知識モデルを活用した学習法～物語を学びに変える！ エピソード記憶が概念形成に果たす役割～】(12/7)

②『授業における知識の形成過程』

【知識の形成過程の記事を時系列で配置しなおしました】(5/6)

③『スキーマ(Schema)の解説』

【スキーマの解説を時系列で配置しなおしました】(2/29)

➃『記憶再生マップの効果』

【過去の連載を時系列で並び替え，生成AIによる要約を付け足しました】(1/24) 

 ⑤『児童はどのように理解するか』

　ブログで書いた記事を項目で分けた固定ページです．