岸 正寿

「主体的・対話的で深い学び」を実現する共主体的保育 ～言葉かけ技法に着目して～ 

教育学論集 (76) 227-242 2024年3月31日  

幼児のコミュニケーション能力に関する指導法についての一考察 ―保護者と保育者の自由記述を基にしたテキストマイニングによる分析― 

教育学論集 75 137-150 2023年3月31日  

現職保育者と学生による3 歳児への言葉かけの適切さに対する熟達保育者の評価傾向について ―省察・評価・解釈・意味づけを中心として― 

教育学論集 75 1-13 2023年3月31日  

登園自粛中の幼児の人間関係に関する一考察 ─幼保連携型認定こども園へ通園する幼児を持つ保護者の自由記述を基にしたテキストマイニングによる分析─ 

創大教育研究 30 1-14 2021年3月16日  

地域子ども・子育て支援事業に関する研究―ファミリー・サポート事業の逐語録を基にしたテキストマイニングによる分析― 

仙台白百合女子大学紀要 25 63-72 2021年  

地域子ども・子育て支援事業に関する研究 : ファミリー・サポート事業の逐語録を基にしたテキストマイニングによる分析 

仙台白百合女子大学紀要 = Bulletin of Sendai Shirayuri Women's College (25) 63-71 2020年  

保育経験年数が乳幼児への言葉かけと語彙選定に関する伝達・非伝達経験の重要性と割合についての認識に与える影響 ―現職保育者と保育者志望学生の比較を通して― 

教育学論集 71 171-182 2019年3月31日  

保育内容「人間関係」の指導法の意識に関する一考察 ―保育者の経験年数に着目した質問紙調査の結果から― 

教育学論集 70 109-123 2018年3月31日  

テレビが幼児に与える影響に関する一考察 : 母親の自由記述を基にしたKJ法による分析 

児童学研究 : 聖徳大学児童学研究所紀要 / 聖徳大学児童学研究所 編 (20) 51-60 2018年3月  

保育内容「人間関係」の指導法に関する一考察 ― 幼児期の人間関係の形成に着目した事例の検討を通して ― 

教育学論集 69 109-127 2017年9月30日  

在外日本人幼児の日本語の現状と課題 

教職実践研究 : 教職研究科紀要 7 31-59 2017年3月  

母親の受容的態度と幼児の対人関係能力の関連に関する一考察 : 幼児のテレビ視聴時間に着目して 

児童学研究 : 聖徳大学児童学研究所紀要 / 聖徳大学児童学研究所 編 (19) 85-94 2017年3月  

母親の学歴と幼児のテレビ視聴に関する一考察 : 幼児の家庭におけるテレビ視聴調査から—A Study of Influence of Mother's Educational Background on Their Young Children's TV Viewing Aspects : From a Survey of Young Children's TV Watching at Home—特集 ヴェーバー研究の現在(いま)を考える 

社会学論叢 (185) 57-67 2016年3月  

待機児童問題をめぐる諸問題 : 神奈川県川崎市の保育政策を事例として—Various Issues of Waiting List Child : Child Care Policy Cases in Kawasaki City, Kanagawa Prefecture 

社会学論叢 (183) 65-78 2015年6月