北山 夕華
キタヤマ ユウカ (Kitayama Yuka)
更新日: 04/16
基本情報
- 所属
- 大阪大学 大学院人間科学研究科 教授
- 学位
-
博士(2012年3月 大阪大学)MA(2007年7月 University of York)
- ORCID ID
- https://orcid.org/0000-0002-1103-0892
- J-GLOBAL ID
- 201201092321392941
- researchmap会員ID
- B000221582
- 外部リンク
【現在の研究関心】
下記のテーマに関心を持って研究しています。これまでのフィールドは主にノルウェー、イングランド、日本です。
・教育の文脈における国民形成、社会統合、ナショナリズム、ポストコロニアリズム
・シティズンシップ教育に関する政策と実践
・社会的公正/正義 (social justice) の視点から見た教師教育
・ケアの倫理と教育
【現在進行中の研究】
・ノルウェーの教育における多文化主義政策と実践
・多文化社会に対応した教師教育の日本・ノルウェー比較研究
・日本おける外国にルーツのある子どもの教育課題と支援、脱植民地主義
・シティズンシップ教育・人権教育の実践とケアの倫理
*大学院での研究指導を希望される方は、上に表示されている研究室ホームページから問い合わせてください。
研究キーワード
16研究分野
4主要な経歴
8-
2023年10月 - 現在
-
2020年4月 - 2023年9月
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2018年4月 - 2020年3月
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2016年4月 - 2018年3月
-
2014年3月 - 2016年3月
主要な論文
22-
教育学研究 90(3) 473-484 2023年9月 査読有り
-
教育学研究(広島大学大学院人間社会科学研究科紀要) 3(3) 326-335 2022年12月
-
日英教育研究フォーラム (26) 69-83 2022年8月 査読有り
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Educational Studies in Japan 16 31-44 2022年3月 査読有り筆頭著者
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Identities, Practices and Education of Evolving Multicultural Families in Asia 68-84 2022年2月 査読有り筆頭著者
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Multiculturalism in Turbulent Times 176-191 2021年6月 査読有り
-
大阪大学教育学年報 26 3-13 2021年3月
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Annals of Educational Studies 25 51-62 2020年3月 筆頭著者
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London Review of Education 16(2) 250-267 2018年7月 査読有り
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Human Rights Education in Asia-Pacific 8 269-284 2018年7月 招待有り筆頭著者
書籍等出版物
10-
大阪大学出版会 2024年3月 (ISBN: 4872598032)
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北大路書房 2023年8月11日 (ISBN: 4762832308)
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Routledge 2022年2月25日 (ISBN: 1032003332) 査読有り
-
Routledge 2021年6月17日 (ISBN: 0367546728) 査読有り
-
明石書店 2018年7月31日 (ISBN: 4750346845)
-
東信堂 2018年6月 (ISBN: 4798915068)
-
東信堂 2017年7月 (ISBN: 4798914096)
-
早稲田大学出版部 2014年6月 (ISBN: 4657147048)
-
名古屋大学出版会 2013年10月 (ISBN: 481580740X)
-
ミネルヴァ書房 2010年7月 (ISBN: 4623057992)
主要なMISC
21-
教育学研究 90(1) 142-151 2023年3月
-
Voters (66) 20-21 2022年2月
-
Voters (65) 24-25 2022年1月
-
教育学研究 88(4) 686-688 2021年12月
-
Voters (64) 20-21 2021年10月
-
Voters (63) 24-25 2021年8月
-
Voters (62) 18-19 2021年6月
-
Voters (61) 22-23 2021年4月
-
Voters (60) 22-23 2021年2月
-
Voters 51 6-7 2019年8月
主要な講演・口頭発表等
45-
13th Biennial conference of the Comparative Education Society of Asia 2023年11月25日
-
Challenges and opportunities of teacher education in Japan: Minority teacher educators’ perspectivesKorean Association of Multicultural Education 2023年5月18日
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Comparative and International Education Society 2023年2月22日
-
日本国際教育学会 第33回研究大会 公開シンポジウム 2022年10月30日 招待有り
-
Discourse and Politics of Citizenship Education in Asia 2021年12月10日 招待有り
-
日本社会科教育学会 第70回全国研究大会 特別課題研究 2021年11月29日 日本社会科教育学会 招待有り
-
日英教育学会 公開研究会 2021年11月13日 招待有り
-
World Educational Research Association 2021年7月8日
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Korean Association of Multicultural Education International Conference 2020年12月3日
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European Conference on Education Research 2019年9月4日
受賞
1-
2008年7月
委員歴
8-
2023年6月 - 現在
-
2023年2月 - 現在
-
2022年3月 - 現在
-
2020年9月 - 現在
-
2018年1月 - 現在
-
2021年11月 - 2023年10月
-
2020年4月 - 2022年3月
主要な担当経験のある科目(授業)
14-
2020年4月 - 現在
-
2020年4月 - 現在
-
2018年10月 - 2020年3月
-
2018年4月 - 2019年9月
主要な共同研究・競争的資金等の研究課題
10-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 基盤研究(C) 2022年4月 - 2025年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 基盤研究(C) 2020年4月 - 2024年3月
-
日本学術振興会 科学研究費補助金(若手研究) 2019年4月 - 2024年3月