
シュミット ケネス
シュミット ケネス (Kenneth Schmidt)
更新日: 2023/03/02
基本情報
- 所属
- 東北福祉大学 教育学部、教育学科 教授
- 学位
-
文学修士(南イリノイ大学ガーデンデイル校)地質学で修士号を修得(ワイオミング大学)Bachelor of Science(University of Nebraska at Omaha)
- J-GLOBAL ID
- 200901081339191970
- researchmap会員ID
- 1000360391
As an EFL instructor, I greatly enjoy helping my students gain facility for English as a tool for communication and as a key to doors of opportunity. Beyond language gains I hope students will pick up language learning strategies they can use moving forward and that they will have opportunities for personal growth through the issues we explore and relationships we build together. My current research interests center on extensive reading (ER) and listening, self-access learning, and how students perceive their own language learning experiences.
研究キーワード
8経歴
11-
2005年4月
-
2005年4月
-
2000年 - 2005年
-
1996年 - 2000年
-
1994年 - 1996年
-
1994年 - 1996年
-
1991年 - 1993年
-
1988年 - 1991年
学歴
6-
1979年8月 - 2004年8月
-
1991年8月 - 1994年5月
-
1979年8月 - 1984年8月
委員歴
8-
2005年4月 - 2008年3月
-
2006年4月 - 2008年2月
受賞
2論文
23-
東北福祉大学研究紀要 45 1-24 2021年3月 査読有り筆頭著者
-
2019(1) 18-24 2020年8月31日 査読有り
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東北福祉大学研究紀要 38 129-144 2014年3月 査読有り
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4(2) 3-6 2011年6月
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The Language Teacher 34(1) 16-20 2010年1月 査読有り
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東北福祉大学研究紀要 33 247-261 2009年 査読有り
-
The Language Teacher 32(5) 27-30 2008年5月
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TESL Reporter 41(2) 32-37 2008年
-
The Language Teacher 31(5) 11-14 2007年5月 査読有り招待有り
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Policy Management Studies—Journal of the Department of Policy Management, Tohoku Bunka Gakuen University 3(1) 73-95 2003年 査読有り
-
Tohoku Gakuin University Audio-Visual Center Review 4 29-35 1999年
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TESL-Electronic Journal <http://www.kyoto-su.ac.jp/information/tesl-ej/ej13/int.html> 4(1) 1999年
-
The Language Teacher 22(8) 39-40 1998年
-
Journal of the Institute for Research in English Language and Literature, Tohoku Gakuin University 27 71-96 1998年 査読有り
-
TESL Reporter 31(2) 32-40 1998年 査読有り
-
Illinois TESOL/BE Newsletter 25(3) 32-33 1997年
-
Tohoku Gakuin University Audio-Visual Center Review 3 37-49 1997年
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ETAPS : Journal of the English Teachers' Association of Private Schools in Miyagi Prefecture 1995 25-32 1996年
-
The Shirayuri Journal of General Research 24 81-92 1996年
-
The Language Teacher 20(4) 6-9 1996年 査読有り
MISC
1-
9(2) 18-19 2016年9月
書籍等出版物
2-
Cambridge University Press 2004年 (ISBN: 0521016517)
-
Longman/Pearson 2002年 (ISBN: 9780130883889)
講演・口頭発表等
45-
Pearson Teacher’s Conference 2011: Be Creative, Be Innovative 2011年10月 招待有り
-
First Extensive Reading World Congress—Extensive Reading Foundation 2011年9月 招待有り
-
First Extensive Reading World Congress—Extensive Reading Foundation 2011年9月
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Japan Association for Language Teaching (JALT)—Sendai Chapter 2011年8月 招待有り
-
Japan Association for Language Teaching (JALT)—Akita and Iwate Chapters 2011年7月 招待有り
-
Japan Association for Language Teaching (JALT)—Sendai Chapter 2010年3月
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Japan Association for Language Teaching (JALT)—Sendai Chapter 2009年8月 招待有り
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Japan Association for Language Teaching (JALT)—Sendai Chapter 2009年2月 招待有り
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Presentation to Japan Association for Language Teaching (JALT)—Sendai Chapter 2009年1月 招待有り
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JALT2008— Japan Association for Language Teaching Annual Conference, Tokyo 2008年11月 招待有り
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Japan Association for Language Teaching (JALT)—Sendai Chapter 2008年10月 招待有り
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Presentation at Japan Association for Language Teaching (JALT)—Sendai Chapter 2008年9月 招待有り
-
Miyagi/Sendai JTE/ALT 2005-6 Team-Teaching Mid-Year Conference, Sendai 2006年1月 招待有り
-
JALT2005—Japan Association for Language Teaching Annual Conference, Shizuoka 2005年10月
-
Japan Association for Language Teaching (JALT)— Sendai Chapter 2004年11月
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Monbusho International Education Department, Intensive Training Program for Miyagi Area English Instructors, Sendai 2003年12月 招待有り
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Tohoku Bunka Gakuen University, Center for Language Teaching and Research Seminar Series, Sendai 2003年12月 招待有り
-
Longman/Maruzen Teachers' Workshop, Sendai 2003年11月 招待有り
-
JALT 2002—Japan Association for Language Teaching Annual Conference, Shizuoka 2002年11月
-
JALT 2000—Japan Association for Language Teaching Annual Conference, Shizuoka 2000年11月