Koch Jr JC (JC Koch Jr) - マイポータル

基本情報

学位: MA TESOL(The University of Manchester)
LTCL Dip TESOL(Trinity College London)

J-GLOBAL ID: 201901000294305101
researchmap会員ID: B000349703

研究キーワード

研究分野

経歴

2015年4月 - 現在

Sapporo Gakuin University, Department of English Language and Literature, Lecturer

論文

Exploring Students' Intercultural Sensitivity in the EFL Classroom

J. C. Koch Jr, Risa Takashima

International Journal of TESOL Studies 3(1) 88-100 2021年2月査読有り筆頭著者
Language learning disabilities in higher education: a multidisciplinary approach

IATEFL 2018 - Conference Selections 2019年2月査読有り
Cooperative development and Japanese graduate-school teachers: a case analysis

札幌学院大学人文学会紀要 (104) 41-53 2018年10月査読有り筆頭著者
The Power of an Educator:Occupational Therapist Team

ジョアオ・カルロス・コホ Jr, 髙島理沙

The Language Teacher 40(3) 31-32 2016年5月
Speech to Text in One-to-one Tutoring - Past, Present and Future of Speech Recognition Technologies and a Suggested Action Plan

ジョアオ・カルロス・コホ Jr

苫小牧駒澤大学紀要 30(30) 1,3-18 2015年3月
Online Speech-to-Text fpr Speech Training: The Perspective of Learners of English

JALT2014 Conference Proceedings 2015年査読有り筆頭著者
Analysing the Effectiveness of Engagement-Promoting Techniques in the EFL Classroom

10(1) 80-92 2015年1月査読有り筆頭著者

講演・口頭発表等

Foreign language learning and specific learning difficulties: How can we make our language classrooms more inclusive?

Junior Koch

20th Annual CamTESOL Conference in ELT 2024年2月
英語を外国語として教える教室で失読症のリスクがある生徒を特定するためのアンケートの作成

第22回発達性ディスレクシア研究会北海道大会 2023年9月
Using critical pedagogy to teach social issues & culture: A qualitative enquiry on English language teacher perspectives

Stuart Warrington, Jr Koch

DIELE - Diversity and Inclusivity in Language Education 2022年12月9日
Dyslexia in Japanese EFL Classrooms: How Can We Identify Students at Risk?

Jr Koch

JALT Annual International Conference on Language Teaching 2022年11月14日
Raising Awareness of Social Issues and Culture in ELT via Critical Pedagogy

Stuart Warrington, Jr Koch

JALT 2021 2021年11月14日
Identifying specific learning difficulties (SpLDs) for English as a foreign language (EFL): A self-report questionnaire for Japanese University students

Jr Koch, Ayumi Seki

Society for the Scientific Study of Reaading 2021 - Twenty-Eighth Annual Meeting 2021年7月12日
Where Brain Sciences Intersect Language Teaching

Amanda Gillis Furutaka, Megumi Yoshieda, Dimitris Maroulis, Mohammad Khari, Jr Koch, Curtis Kelly

PanSIG 2021 (JALT) 2021年5月15日招待有り
Screencasts - a powerful and accessible way to share content

J. C. Koch Jr

Hokkaido Moodle Summer Workshop 2020年9月1日
Differences, individuality, and diversity: a recipe for inclusive practice

国際コミュニケーションと地域社会の発展研究大会 2019年11月16日
Learner Agency and the Social Model of Disability

JALT全国語学教育学会 2019年11月2日
The role and relevance of intercultural communication in a communication skills course

J. C. Koch Jr, Lisa Mizushima

平成 30 年度函館英語文学会研究発表函館英語文学会 2018年12月
Sociocultural Perspective: A Short Story

J. C. Koch Jr, Risa Takashima

44th Annual International Conference on Language Teaching and Learning 2018年11月
Language learning disabilities in higher education: a multidisciplinary approach

J. C. Koch Jr, Risa Takashima

52nd International IATEFL Conference and Exhibition 2018年4月
Sharing Classes and Curricula to Build Motivation

J. C. Koch Jr, Kate Sato

43rd Annual International Conference on Language Teaching and Learning 2017年11月
'A cultural thing' - creating a special communication course

J. C. Koch Jr, Risa Takashima

2017 CALL-Plus Workshop 2017年10月
知的障害者への英語教育における教員との協働的アプローチ

高島理沙, コホJCJr, 坂上真理

The 51st Japanese Occupational Therapy Congress & Expo 2017年9月
Coffee & Bread: Making EFL Classrooms Authentic

Kate Sato, J. C. Koch J

42nd Annual International Conference on Language Teaching and Learning 2016年11月
Special-Needs EFL Teaching & Ocupational Therapy

ジョアオ・カルロス・コホ Jr, 髙島理沙

42nd Annual International Conference on Language Teaching and Learning 2016年11月
The Best of Both Worlds: Occupational Therapy & Special Needs ELT

J. C. Koch Jr, Risa Takashima

2015 CALL-Plus Workshop 2015年10月
Can English Pronunciation Be Improved Online?

J. C. Koch J

40th Annual International Conference on Language Teaching and Learning 2014年11月

もっとみる

共同研究・競争的資金等の研究課題

Identifying and addressing students' SpLDs and potential SpLDs in English as a foreign language in Japanese higher education

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究若手研究 2019年4月 - 2024年3月

Joao.C. Koch.Jr.