Ryuhei Koizumi

Profile Information

Affiliation: 教授, 総合社会学部総合社会学科, 近畿大学

Degree: 博士（心理学）(名古屋大学)
教育学修士(京都教育大学)

J-GLOBAL ID: 201601008191265976
researchmap Member ID: B000254179

Research Interests

Clinical Psychology

Research Areas

Research History

Apr, 2016 - Present

センター長, 近畿大学心理臨床・教育相談センター
Apr, 2016 - Present

Faculty of Applied Sociology, Kindai University
Apr, 2015 - Mar, 2016

教諭, 公立高等学校
Apr, 2010 - Mar, 2016

The United Guraduate School of Professional Teacher Education, Kyoto University of Education
Apr, 2010 - Mar, 2015

研究主事兼指導主事, 京都府総合教育センター
Apr, 1989 - Mar, 2010

教諭, 公立高等学校

Education

- Mar, 2015

Nagoya University
- Mar, 2000

Graduate School of Research Division Education, Kyoto University of Education
- Mar, 1989

Faculty of Foreign Studies, Osaka University of Foreign Studies

Committee Memberships

Apr, 2023 - Present

常任理事, 日本生徒指導学会関西地区研究会
Apr, 2023 - Present

常任理事, 日本ヒューマン・ケア心理学会
Jun, 2020 - Mar, 2023

理事, 日本ヒューマン・ケア心理学会

Papers

自己および他者領域の情動知能が自尊感情に与える影響の縦断的変化ー昼間定時制高校生を対象とした調査を通してー

赤松大輔, 小泉隆平

生徒指導学研究, (22) 68-77, Nov, 2023 Last author
わが国の対人援助職のバーンアウト予防を考えるー教職・看護職・心理職からー

今井田貴裕, 久保真人, 小泉隆平, 磯和壮太朗, 今井田真実, 福井義一

ヒューマン・ケア研究, 23(1) 1-14, Jan, 2023
別室登校児童生徒の教室復帰に効果的な教職員の関わり−別室登校に関与する教職員の役割分担と別室の機能について−

小泉隆平, 中川靖彦, 奥澤嘉久, 中垣ますみ, 吉田晴美, 本間友巳

近畿大学心理臨床・教育相談センター紀要, 6 1-11, Mar, 2022 Peer-reviewedLead author
A stydy on the Awareness of "Attendance at the Separate Classrooms" of School Nueses of Junior High Schools -Wxtracted Images from the Ideas of Group Discussions-

NAKAGAWA Yasuhiko, KOIZUMI Ryuhei, OKUZAWA Yoshihiko

Journal of Human Care Studies, 21(2) 89-100, May, 2021 Peer-reviewed
Relationships between emotional intelligence and self-esteem among daytime part-time high school freshmen - Level and instability of self-esteem -

Daisuke AKAMATSU, Ryuhei KOIZUMI

5 1-12, Mar, 2021 Peer-reviewed
Effect on students' experience of Feedback Interview of Psychological Test

Yoko OKUNO, Ryuhei KOIZUMI, Airi NAOI, Hiroko MOTOOKA, Michi NAGATA

9(1) 19-32, Sep, 2020 Peer-reviewed
Effects of Metacognitive Strategies on the Self-Regulated Learning Process: The Mediating Effects of Self-Efficacy

Daisuke Akamatsu, Motoyuki Nakaya, Ryuhei Koizumi

Behavioral Science, 9(12) 1-9, Nov, 2019 Peer-reviewed
児童の教室復帰に向けた効果的な別室運営ー小学校教職員と別室担当教書職員に対する半構造化面接の分析からー

奥澤嘉久, 中川靖彦, 小泉隆平

近畿大学心理臨床・教育相談センター紀要, 3 19-30, Mar, 2019 Peer-reviewed
学習観と学習方略の相互因果関係の検証

赤松大輔, 中谷素之, 小泉隆平

パーソナリティ研究, 27(2) 171-174, Nov, 2018 Peer-reviewed
フォーカシング指向心理療法におけるクリアリング・ア・スペースの活用について－Thinking Aboutという技法を巡って－

小泉隆平

近畿大学総合社会学部紀要, 6(1) 21-39, Oct, 2017 Peer-reviewed
Effect of On-the-Job Training for School Staff on dealing with Child Abuse

NAKAGAWA Yasuhiko, KOIZUMI Ryuhei

Japanese Journal of School Social Work, 11(11) 30-40, Dec, 2016 Peer-reviewed
高等学校における「別室登校」（保健室登校）の実態と課題―教員・養護教諭を対象にした半構造化面接から―

中垣ますみ, 小泉隆平, 中川靖彦, 由良渉, 奥澤嘉久, 吉田晴美

京都府総合教育センター研究紀要, (4), Sep, 2015 Peer-reviewed
The Effective Support of School Staff Members for School Children Attending "Separate Classrooms" : From the View of Information Sharing

(127) 133-142, Sep, 2015
フォーカシング指向心理療法の一技法としての“Thinking About”の理論と臨床

小泉隆平

名古屋大学, Mar, 2015
高等学校における「別室登校」（保健室登校）の実態と課題－教育相談担当者を対象にしたKJ法によるイメージの抽出－

中垣ますみ, 小泉隆平, 中川靖彦, 吉田晴美, 中江ひとみ, 奥澤嘉久

京都府総合教育センター研究紀要, (3), Oct, 2014 Peer-reviewed
The Process of Interview with a Woman Who Was Unable to Face Her Core Problem and Unable to Talk about the Theme : Using 'Thinking About' and Note Taking

32(1) 45-56, Sep, 2014 Peer-reviewed
クリアリング・ア・スペースを活用したフォーカシング技法の有効性ー問題の核心に直面することを避ける女子高校生の事例をとおしてー

小泉隆平

学校教育相談研究, (24) 14-22, Jun, 2014 Peer-reviewed
A Consideration of "Thinking About" as a Method of Clearing a Space : In order to treat a problem which a client has difficulty to work through in psychological interviews

(124) 87-99, Mar, 2014
「別室登校」児童生徒の教室復帰に効果的な関わり－児童生徒と保護者の声から－

中垣ますみ, 小泉隆平, 吉田晴美, 中江ひとみ, 中川靖彦, 奥澤嘉久

京都府総合教育センター研究紀要, (2) 16-23, Sep, 2013 Peer-reviewed
終結しないように思えた男性との面接過程

小泉隆平

京都教育大学心理教育相談室紀要, (10) 37-46, Mar, 2013

Books and Other Publications

教育相談の理論と実践

内田利広, 廣瀬真喜子, 小泉隆平, 林幹士, 福田真奈, 荒井久美子, 内田純子, 堀内詩子, 渡名喜舞衣子, 岩本脩平, 浦田雅夫, 越智照子, 藤井裕子 (Role: Contributor, 第3章 pp20～30)

ふくろう出版, Oct, 2020
教職教養講座第10巻生徒指導・進路指導

小泉隆平 (Role: Joint author, 第４章 pp85〜101)

共同出版, Nov, 2018
不登校・ひきこもりと居場所

小泉隆平 (Role: Joint author, 第4章 pp76～99)

ミネルヴァ書房, Dec, 2006

Presentations

フォーカシング指向心理療法における体験の取り扱いについて-体験過程における過去・現在・未来-

企画者, 話題提供者, 内田利広, 企画者, 司会者, 河﨑俊博, 司会者, 小泉隆平, 話題提供者, 星加博之, 話題提供者, 岡村心平, 指定討論者, 小松貴弘

日本心理臨床学会第42回大会, Oct 7, 2023
持続可能なフォーカシング体験室をめざしてー10年以上続く京都フォーカシング体験室の取り組みー

内田利広, 河崎俊博, 小泉隆平, 平野智子, 山根英之, 星加博之

日本人間性心理学会第42回大会, Sep 24, 2023
自主シンポジウム：医療領域におけるフォーカシング指向心理療法の実践

企画者, 越川陽介, 小泉隆平, 司会者, 越川陽介, 話題提供者, 山崎暁, 加藤敬介, 越川陽介, 指定討論者, 池見陽

日本人間性心理学会第42回大会, Sep 22, 2023
別室登校支援の現状ー存在感、共感の視点から

小泉隆平

日本生徒指導学会関西地区研究会第16回大会, Aug 6, 2023 Invited
知的障害のある子をもつ母親の子離れと親亡き後をめぐって

風波見, 結子, 小泉隆平

日本ヒューマン・ケア心理学会学術集会第24回大会, Jul, 2023
昼間定時制高校生における情動知能の類型

赤松大輔, 小泉隆平

日本生徒指導学会第23回京都大会（池坊短期大学）, Nov 6, 2022
「甘え」とフォーカシング的態度との関連

和田紅波, 小泉隆平

日本ヒューマン・ケア心理学会学術集会第23回大会, Jul, 2022
障害のある子をもつ母親の障害受容ーグリット、情動知能、フォーカシング的態度、幸福感との関連ー

風波見, 結子, 小泉隆平

日本ヒューマン・ケア心理学会学術集会第23回大会, Jul, 2022
自己および他者領域の情動知能が自尊感情に与える影響の縦断的変化−昼間定時制高校生を対象とした2年４波の調査を通して−

赤松大輔, 小泉隆平

日本パーソナリティ心理学会第30回大会, Sep 25, 2021
自主シンポジウム: 『わが国の対人援助職のバーンアウト予防を考える―教職と看護職，心理職の比較―』

企画者, 今井田貴裕, 話題提供者, 磯和壮太朗, 話題提供者, 今井田真実, 話題提供者, 福井義一, 指定討論, 小泉隆平, 久保真人

日本ヒューマン・ケア心理学会学術集会第22回大会, 2021
The psychological effect of the Flower Therapy for the mothers before and after the birth

Fumi TAKEDA, Ryuhei KOIZUMI

Jul, 2021
Acting in daily life --Characteristics of "an acting person"

Mayu DEGUCHI, Ryuhei KOIZUMI

Jul, 2021
The relationship among dissociation, the social support and the resilience

Shino SUEDA, Ryuhei KOIZUMI

Jul, 2021
Japanese high school students’ emotional intelligence and self-esteem change: A person-centered approach

Ryuhei KOIZUMI, Daisuke Akamatsu

The 32nd International Congress of Psychology, Jul, 2021
フォーカシング指向心理療法の全体像と勘所ーどのように面接プロセスが進み、どのように終結するのかー

河﨑俊博, 平野智子, 内田利広, 星加博之, 小泉隆平, 大迫久美恵, 田中秀男

日本人間性心理学会第38回大会, Sep 22, 2019
Emotional intelligence Quotients and Self-Esteem among Japanese High School Students: Moderation Effect of Grade

KOIZUMI Ryuhei, Daisuke Akamatsu

41th Annual Conference of the International School Psychology Association (University of Basel, Switzerland ), Jul 10, 2019
昼間定時制高校新入生における自尊感情と情動知能の類型

赤松大輔, 田口恵也, 小泉隆平

日本生徒指導学会第19回大会（同志社大学）, Nov 18, 2018
フォーカシング指向心理療法（FOT）模擬面接記録からのFOTと人間性心理学的アプローチの独自性と共通性の探究

青木剛, 平野智子, 河﨑俊博, 内田利広, 星加博之, 小泉隆平, 田中秀男, 橋本忠行, 中田行重

日本人間性心理学会第37回大会（人間環境大学）, Sep 14, 2018
映画鑑賞体験が自己の強みに与える影響ー共感性と性格特性の視点からー

南川萌, 小泉隆平

日本心理臨床学会第37回大会(神戸国際展示場）, Sep 1, 2018
Emotional Quotients and School Adaption of Japanese High School Students(2)

AKAMATSU Daisuke, KOIZUMI Ryuhei

40th Annual Conference of the International School Psychology Association（Tokyo Seitoku University）, Jul 26, 2018

Professional Memberships

Social Activities

特別支援教育サポート拠点事業府専門家チーム委員

Lecturer, Consultant

京都府教育委員会, Apr 1, 2021 - Present
尼崎市いじめ問題対策審議会会長

Consultant

尼崎市教育委員会, Apr 1, 2019 - Present
特別支援教育専門家チーム

Consultant

岸和田市教育委員会, Apr 1, 2018 - Present
地域支援コーディネーターケース検討会

Lecturer, Consultant

京都府スーパーサポートセンター, Nov 17, 2023
大山崎町立小・中学校教職員研修会

Lecturer

Aug 24, 2023
集団の中で学びにくさのある子どもの理解と支援

Lecturer

綾部市特別支援教育研究会, Jul 28, 2022
高校・大学入試を見据えて今身につけておきたい力

Lecturer

木津川市特別支援教育推進委員会, Jun 29, 2022
子どもたちの課題の背景と関わり方 ~思いを適切に表現させるアプローチ~

Lecturer

丹後小・中・府立学校生徒指導連絡協議会, Oct 25, 2021
京都府立清明高等学校校内支援チーム専門家チーム

Consultant

京都府立清明高等学校, Jul 1, 2019 - Mar 31, 2020
京都府高等学校通級専門性充実検討会議委員

Consultant

京都府教育委員会, Jun 13, 2019 - Mar 31, 2020
個別に支援が必要な生徒の気持ちの引き出し方

Lecturer

岸和田市中学校教育研究会, Nov 1, 2019
「別室登校」の児童生徒への効果的な支援について

Lecturer

京都府教育委員会, 平成31年度心の居場所サポーター連絡協議会, May 27, 2019
京都府高等学校通級指導専門性充実検討会議委員

Consultant

京都府教育委員会, Jun 29, 2018 - Mar 29, 2019
幼児期の心のテーマと子育て

Lecturer

近畿大学附属幼稚園, Dec 21, 2018
フォーカシング～こころの内面に優しく触れる方法を学校で活かす

Lecturer

第40回京都学校教育相談研究大会, Aug 9, 2018
高等学校における特別支援教育推進のための拠点校整備事業運営指導委員会委員

Consultant

京都府立清明高等学校, Apr 1, 2017 - Mar 31, 2018
傾聴をとおした生徒・保護者とのかかわり

Lecturer

京都府南丹船井中学校教頭会, Feb 13, 2018
～生きるヒント～本人も支援者も「変わる」話

Lecturer

中河内若者サポートステーション, 中河内サポステフェスタサポフェス！生きるヒント, Oct 13, 2017
フォーカシングを学校で活かす

Lecturer

第39回京都学校教育相談研究大会, Aug 10, 2017
Relationship with students and their parents through listening

Lecturer

K12G026275A, Feb 13, 2017

Other

日本学校教育相談学会令和4年度近畿・石川ブロック研究大会奈良大会

Oct, 2022

座長
2022年度日本フォーカシング協会年次大会

Sep, 2022

世話人
日本ヒューマン・ケア心理学会第23回学術集会

Jul, 2022

学術大会長
The First Asia Focusing International Conference

Aug, 2017 - Aug, 2017

Exploratory Study on Wholebody Focusing(WBF) Facilitator
The First Asia Focusing International Conference

Aug, 2017 - Aug, 2017
効果的な「別室登校」児童生徒支援に関する一考察ー教職員間の情報共有を巡ってー

May, 2016 - May, 2016

京都教育大学附属図書館NEWS No.188 「論のくちび理のむすび」コーナーで京都教育大学紀要127号に掲載された執筆論文の紹介
公開シンポジューム新しい学校のかたちを考えるー学校を問い直す子どもたちー

Mar, 2016 - Mar, 2016

京都大学教育学研究科教育実践コラボレーション・センター主催（於京都大学医学部芝蘭会館）話題提供者
日本家族心理学会第31回大会

Jul, 2014 - Jul, 2014

準備委員
日本家族心理学会第31回大会

Jul, 2014 - Jul, 2014

準備委員会企画シンポジューム２家庭と学校の連携－今求められる家族への支援－司会
短期海外研修旅行が高校生の自我状態に及ぼす影響

Dec, 2012 - Dec, 2012

京都教育大学附属図書館NEWS NO.147「論のくちび理のむすび」コーナーで京都教育大学紀要121号に掲載された執筆論文の紹介

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