養護教諭免許を取得希望の教育学部生における看護実習を実習助手として担当した。実習施設における出席確認や実習中の助言、実習記録の添削を行った。学生による教員評価では、ほとんどの項目で5段階で平均4点以上と肯定的な評価であったが、「教員と施設職員の連携がよくとれていた」では3.6点であり、今後の課題であった。また、指導中の声が聞き取りにくいことがあったという自由記載での指摘があった。