杉山 昂平

興味を触発する生涯学習環境

私たちが特定の対象を面白く感じ、より関わりたいと思う「興味」が触発されるような、都市やインターネット上の生涯学習環境を調べています。

① 大人の趣味研究

趣味はシリアスレジャー（真剣な余暇活動）の一種であり、余暇活動に大人が興味を追求する活動です。趣味を題材に、これまで以下のようなテーマについて研究を進めてきました。

• 楽団コミュニティや写真家ネットワークとの関わりによる興味の深まり
• 1980年NHK教育テレビ『趣味・技能講座』による釣りやカメラの表象

書籍としては『「趣味に生きる」の文化論：シリアスレジャーから考える』（ナカニシヤ出版）の共編者を務めたほか、遊びの居場所を耕す雑誌『Tired Of』（遊と暇発行、渡辺龍彦編集長）の一部編集・執筆を担当しました。

また、WEBメディア「遅いインターネット」に「シリアスレジャーとは何か？：「好き」を仕事にしない道をつくる」という記事を寄稿しました。オープンアクセスですので概説として読んでいただけます。

② 子ども・若者の居場所研究

地域の居場所は子ども・若者が自らの興味を表現したり、スタッフからのサポートを受けられる場となっています。こうした場を題材に、以下のようなテーマについて研究を進めてきました。

• 文京区青少年プラザ（b-lab）スタッフによる関わり方の専門性

教育分野を中心とした産学連携・質的調査・ワークショップデザイン

学習科学の知見やインタビューを始めとする質的調査スキル、ワークショップデザインスキルを活かして様々なプロジェクトに携わっています。 

初等・中等教育分野

• 小中学校におけるSTEAM教育に関する研究（Makeblock Co., Ltd. からの助成研究）
• 学校外での小学生向けオンラインワークショップのデザイン（SCSK株式会社との共同研究）
• 高校生の探究学習に対する助言（都立三田高校、文京区青少年プラザへの協力）

高等教育分野

• 理工学系研究室での学びの実態に関するインタビュー調査（東京工業大学リサーチアシスタントとして）
• ラーニングコモンズの学生参加型リニューアルワークショップのデザインおよびその後の利用実態に関するインタビュー調査（コクヨ株式会社との共同研究）

社会教育・生涯学習分野

• 大学主催のサイエンスカフェ「UTalk」の運営
• IT業界でのビジネスエスノグラフィーに関する発表（Sansan株式会社主催イベントへの登壇）

研究内容に関するご質問や執筆のご依頼、共同研究へのお誘い等はいつでも上記のメールアドレスにお願いします。