司書教諭科目「学習指導と学校図書館」に対応したテキストとして、情報リテラシーの理論や実践、これからの教育と学校図書館、学校図書館のセンター機能が取り上げられている。今井は第2章「教育課程と学校図書館」で、現行学習指導要領における学校図書館の役割や言及、探究型学習における関係性について延べ、学校図書館を運営するために必要な教育課程への理解を促す説明を行っている。