2016年2月21日 中高年者の知の実践、アントレプレナーシップ教育、および大学の可能性: ケーススタディ 立教セカンドステージ大学 アクティブエイジング研究センター設立記念シンポジウム 芳賀和恵 記述言語 日本語 会議種別 ポスター発表