Nagata Mayo

J-GLOBAL         Last updated: Apr 23, 2019 at 11:42
 
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Name
Nagata Mayo
Affiliation
Shitennoji University
Section
The Faculty of EducationThe Department of Education
Research funding number
10612228

Research Areas

 
 

Published Papers

 
永田 麻詠
日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development   40(1) 15-25   2017   [Refereed]
Mayo NAGATA
四天王寺大学紀要   (62) 175-186   2016
本稿の目的は、インクルーシブな中学校国語科授業が成立する条件を探ることである。「インクルーシブ教育システム構築」など、今日、学校現場へのインクルーシブ教育の導入は喫緊の課題となっている。しかし通常教育のインクルーシブ化はいまだ不十分であるという指摘が多い。本稿では、通常教育改革の一環として国語科のインクルーシブ化を図ること、特に先行研究の少ない中学校に着目して、インクルーシブな中学校国語科授業の条件を検討した。その際には、ユニバーサルデザインと国語科をめぐる先行研究や、インクルーシブな小学...
NAGATA Mayo
The Bulletin of Japanese Curriculum Research and Development   35(1) 51-60   2012   [Refereed]
This paper looks at elementary Japanese language textbooks from a gender perspective for nurturing reading literacy as empowerment as related to key competencies. The results show that as the main characters used in stories for teaching are skewed...
NAGATA Mayo
kokugokakyouiku   70(0) 60-67   2011   [Refereed]
The purpose of this paper is to suggest "reading literacy as empowerment" by considering and adopting key competencies and rebuilding PISA-type reading literacy. Key competencies that are required for success in personal and social development, re...
永田 麻詠
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域   (57) 115-122   Dec 2008
As for this paper, after pointing out the matter of the self view in Japanese language education, you invoke the knowledge of Queer Studies in order to get over that matter, you designate that effectiveness of the Queer concept in Japanese languag...