2013年4月 - 2017年3月
コンピテンシーに基づくナショナルカリキュラム開発に関する国際調査研究
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 基盤研究(B)
変化の激しい予測のつかない知識基盤社会の中で、コンピテンシーを定義し、育成し、評価することが、経済的に競争の激しい世界のための国家戦略として教育改革をデザインする必須の領域となっている。本研究では、コンピテンシーをめぐる概念や教育課程改革が諸外国においてどのように展開してきたのかを明らかにするとともに、日本においてイノベーションや創造を生み出す教育課程改革を構想するための示唆を提示する。
- リンク情報
- ID情報
-
- 課題番号 : 25301050
- 体系的課題番号 : JP25301050